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基于核心素养的跨界学习模式研究教学研究课题报告
目录
一、基于核心素养的跨界学习模式研究教学研究开题报告
二、基于核心素养的跨界学习模式研究教学研究中期报告
三、基于核心素养的跨界学习模式研究教学研究结题报告
四、基于核心素养的跨界学习模式研究教学研究论文
基于核心素养的跨界学习模式研究教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养强调学生在知识、技能、情感态度等方面的全面发展,旨在培养具有国际竞争力的创新型人才。跨界学习作为一种新型的学习方式,将不同领域的知识、技能和思维方法进行融合,有助于提升学生的核心素养。因此,基于核心素养的跨
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