2025年中考语文复习 专题11 古诗词鉴赏.docx

专题十一古诗词鉴赏

知能优化训练

中考回顾

1.(2024天津)下列对《望岳》一诗的赏析,不恰当的一项是()

望岳

杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。

造化钟神秀,阴阳割昏晓。

荡胸生曾云,决眦入归鸟。

会当凌绝顶,一览众山小。

A.开篇两句以问答形式,写泰山横跨齐鲁,青色的峰峦连绵不断,表现了泰山雄伟阔大的气势。

B.第四句写泰山割开了“昏”“晓”两个天地,“割”字写出了泰山参天矗立的雄姿。

C.五、六句描写静景,勾勒出一幅层云生起、飞鸟归林的画面,此景触发了诗人的归隐之情。

D.最后两句写诗人决心登上泰山绝顶俯视群山,表现出诗人的远大志向和广阔胸怀。

2.(2024湖北)阅读下面这首诗,完成两则批注。

章台①夜思②

韦庄

清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。

孤灯闻楚角③,残月下章台。

芳草已云暮,故人殊④未来。

乡书不可寄,秋雁又南回。

注①章台:即章华台,在今湖北境内。②该诗选自《唐诗三百首》。③楚角:楚地的号角声。④殊:尚,还。

这首诗先写“夜”,后写“思”。请结合提示,完成填空题。

(1)批注一:立象尽意。首联、颔联借“清瑟”“孤灯”“”“”等意象,写尽孤凄悲凉。?

(2)批注二:炼字传情。尾联“又”字写出了。?

3.(2024云南)阅读下面这首宋词,完成后面的题目。

定风波

苏轼

三月七日,沙湖道中遇雨,雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

(1)对这首词的理解和赏析,不恰当的一项是()

A.序文中的“不觉”,表明词人知道紧张狼狈于事无补,所以淡然面对不期而至的风雨。

B.“穿林打叶声”从听觉角度描绘雨骤风急,“莫听”则写出词人不为风雨所动的洒脱。

C.“料峭”与“微冷”,突出词人现实感受到的寒意,也表现出了他内心的孤寂和凄凉。

D.“山头斜照却相迎”运用拟人的修辞手法,“相迎”赋予山头斜阳人的动作和情态。

(2)词中的“谁怕”与王安石《登飞来峰》中的“不畏”意思相近,但表达的情感不同。请结合两位作者的人生经历,简要分析两个词语所表达情感的不同之处。

4.(2023天津)下列对《次北固山下》一诗的赏析,不恰当的一项是()

次北固山下

王湾

客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。

海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。

A.首联点题,“客路”与“行舟”暗含旅途奔波之意,流露出诗人羁旅漂泊之情。

B.颔联中“平”“阔”“正”“悬”四个字炼得好:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的态势。

C.颈联用“生”“入”二字将“日”与“春”拟人化,在景物描写中蕴含着自然的理趣。

D.尾联呼应首联,写诗人希望从大雁那里得到友人的消息,悲伤之情溢于言表。

5.(2023湖南张家界)阅读下面这首诗,完成后面的题目。

仲春郊外

王勃

东园垂柳径,西堰落花津。

物色连三月,风光绝四邻。

鸟飞村觉曙,鱼戏水知春。

初晴山院里,何处染嚣尘?

(1)下列对这首诗的赏析,不正确的一项是()

A.首联移步换景,描写了诗人信步走到东园、走过西堰所看到的美好景象。

B.颔联从空间角度写春光无处不在,“连”“绝”二字精练而准确。

C.“何处染嚣尘”用反问手法,抒发诗人超尘脱俗、思归田园的思想感情。

D.全诗采用点面结合、动静结合等手法描写春天,把春意渲染得强烈浓郁。

(2)有人评价“鸟飞村觉曙,鱼戏水知春”与“几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥”有异曲同工之妙,请谈谈你的理解。

6.(2022天津)下列对《钱塘湖春行》一诗的赏析,不恰当的一项是()

钱塘湖春行

白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

A.首联点题,交代游踪。诗人从孤山寺北到贾公亭以西,远眺西湖,见到了春水初涨,云脚与湖面相接的开阔景象。

B.中间两联抓住早莺、新燕、乱花、浅草四种景物,描绘了暮春时节生机勃勃、欣欣向荣的美好景象。

C.尾联直抒胸臆,写诗人完全陶醉在美好的湖光山色之中,表达了诗人的喜悦之情。

D.全诗准确抓住景物特征,运用富有表现力的语言加以描绘,形象鲜活,色彩鲜明,富有画面感。

7.(2021天津)下列对《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》一诗的赏析,不恰当的一项是()

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。

A.首句用“杨花”和“子规”两个景物,点明暮春时令,烘托出凄凉悲惋的氛围。

B.第二句写诗人得知挚友被贬偏远之地,含蓄地表现了