专题精练01　古诗词鉴赏 2025年中考语文部编版古诗文专题复习.docx

专题精练一古诗词鉴赏

一古诗词对比鉴赏

1.(2024·辽宁改编)阅读下面两首诗,回答问题。

【甲】白雪歌送武判官归京

[唐]岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

【乙】送边将

[唐]李频

防秋戎马恐来奔,诏发将军出雁门。

遥领短兵登陇首,独横长剑向河源。

悠扬落日黄云动,苍莽阴风白草翻。

若纵干戈更深入,应闻收得到昆仑。

下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是 ()

A.甲诗分别描写了饯别时、临别时以及送别后的雪景,三次描写巧妙地转换了时空。

B.乙诗中的“出”“登”二字展现了边将接到诏书后踏上征途奔赴战场的飒爽英姿。

C.两首诗都描写了黄昏之景,又分别借助意象“暮雪”“白草”和“黄云”“白草”勾画雪景。

D.两首诗都是送别诗,甲诗表达对友人的不舍之情,乙诗表达对边将得胜的期待。

2.(2024·临夏)阅读下面两首诗,回答问题。

【甲】月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

【乙】秦州杂诗①(其一)

杜甫

满目悲生事,因人作远游。

迟回度陇怯,浩荡及关愁。

水落鱼龙②夜,山空鸟鼠③秋。

西征问烽火,心折此淹留。

【注释】①秦州:甘肃天水古称。安史之乱后,杜甫弃职携眷西行,客居秦州三个月,写下著名的《秦州杂诗二十首》。甲诗也写于秦州。②鱼龙:指鱼龙川,今名北河。③鸟鼠:指鸟鼠山,位于今甘肃渭源县。与“鱼龙”指代秦州境内山水。

(1)安史之乱使杜甫弟兄分散,甲诗从两个感官角度描写了笼罩着悲凉气氛的边地秋夜之景,乙诗则借两个地名来表现秋的肃杀凄凉,暗示秦州也不是乐土。?

(2)两首诗创作背景相同,请简要说说抒发了杜甫怎样的情感。

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3.(2024·江西)阅读下面两首宋诗,回答问题。

新笋

朱松

春风吹起箨龙①儿,戢戢②满山人未知。

急唤苍头③斫烟雨,明朝吹作碧参差。

咏新荷

蔡楠

朱阑桥下水平池④,四面无风柳自垂。

疑似水仙⑤吟意⑥懒,碧罗笺⑦卷未题诗。

【注释】①箨(tuò)龙:竹笋的别名。②戢(jí)戢:象声词。风吹竹笋声。③苍头:仆人。④水平池:水与池面相平。⑤水仙:水中女神。⑥吟意:吟诗的兴趣。⑦罗:丝织品。笺:精美的纸张,供题诗、写信等用。

(1)下列对诗歌的理解和赏析,不正确的一项是 ()

A.《新笋》前两句写出了竹笋在春风中迅速成长的景象。

B.《新笋》后两句想象仆人冒雨砍笋的情景,流露出担忧之情。

C.《咏新荷》前两句写新荷的生长环境,后两句写新荷的特点。

D.《咏新荷》末句把尚未舒展的荷叶,比作卷着的空白绿色罗笺,极富想象力。

(2)从内容或写作技巧的角度,简要分析这两首诗的共同点。

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4.(2024·东营)阅读下面两首诗歌,回答问题。

【甲】凉州词

[唐]王之涣

黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。

【乙】恭诵左公西行甘棠①

[清]杨昌浚②

大将筹边尚未还,湖湘子弟满天山。

新栽杨柳三千里,引得春风度玉关。

【注释】①左公:左宗棠,湖南人,领兵平定新疆战乱,被誉为“民族英雄”,征战时曾率部在千里戈壁植树造林。甘棠:功德。②浚:一作“濬”。

(1)下列说法正确的两项是 ()

A.甲诗开端写景,以黄河和万仞山为“孤城”搭建戍边背景;乙诗前两句叙事,表现平乱部队的浩大气势。

B.两诗后两句通过共同的“杨柳”“春风”“玉门关”意象,描绘了大致相同的画面,也营造了类似的诗歌意境。

C.古人有折柳赠别的风习,因此两首诗按题材都可归类为送别诗。

D.两首诗在情感表达上用语巧妙,一“怨”一“引”,形象可感