[课件]【地理一轮复习（上）】自然地理：地球的水.pdfVIP

第5讲·地球上的水

目标清北班·暑假班·清北地理

温卿

原名：崔亚飞

号：蜗牛

毕业于北京师范大学地理学与遥感科学学院

2008--2018年在天津市耀华中学教书十载

业余天文爱好者，仰以观于天文

专业地理教育人，俯以察于地理

在线授课1100+小时

博得好评80000+

好评率99.3%

课时安排

猿辅导温馨提示

50分钟10分钟40分钟20分钟

课堂学习课间休息课堂学习出门测答疑

学习目标

知识纵横

一、水循环

技能清单

知识点1．能熟练判断某地区河流湖泊参与的水循环的类型。

技能清单

知识点1．能熟练判断某地区河流湖泊参与的水循环的类型。

技能清单

知识点1．能熟练判断某地区河流湖泊参与的水循环的类型。

技能清单

知识点2．熟悉水循环的主要环节，能熟练指出各个环节的影响因素。

易错点：蒸发、下渗环节。

技能清单

知识点2．熟悉水循环的主要环节，能熟练指出各个环节的影响因素。

易错点：蒸发、下渗环节。

【补充】选定研究区域，蒸发量是平均值，单位mm

理论蒸发量【蒸发皿蒸发量，最大值】

实际蒸发量【陆面蒸发量】

对比AB两区域实际蒸发量的大小

技能清单

知识点2．熟悉水循环的主要环节，能熟练指出各个环节的影响因素。

易错点：蒸发、下渗环节。

洞庭湖围湖造田修建水库

理解水域面积大小对区域蒸发量的影响

技能清单

知识点2．熟悉水循环的主要环节，能熟练指出各个环节的影响因素。

易错点：蒸发、下渗环节。

美国加州向水库投入9600万遮阳球覆盖水面减少蒸发

技能清单

【补充】（2018新课标Ⅰ卷）阅读图文资料，完成下列要求。（22分）

乌裕尔河原为嫩江的支流。受嫩江西移、泥沙沉积等影响，乌裕

尔河下游排水受阻，成为内流河。河水泛滥，最终形成面积相对

稳定的扎龙湿地（下图）。扎龙湿地面积广大，积水较浅。

（2）分析从乌裕尔河成为河至扎龙湿地面积稳定，乌裕尔

河流域降水量、蒸发量数量关系的变化。（6分）

（2）降水量基本不变化，蒸发量不断增大。（3分）

二者数量关系：由降水量大于蒸发量最终变为降水量等于蒸发量。（3分）

技能清单

知识点2．熟悉水循环的主要环节，能熟练指出各个环节的影响因素。

易错点：蒸发、下渗环节。

技能清单

知识点2．熟悉水循环的主要环节，能熟练指出各个环节的影响因素。

易错点：蒸发、下渗环节。

技能清单

知识点2．熟悉水循环的主要环节，能熟练指出各个环节的影响因素。

易错点：蒸发、下渗环节。

下渗过程：水从土壤表面渗入土壤内的运动过程。它是降雨径流损失的主要组成部分。

在充分供水的情部下，刚开始时土壤较为干燥，下渗强度大；随后，土壤含水量增大，下渗强度

逐渐减小；当土壤中水分达到饱和，土壤不再下渗蓄水，多余的雨水就会在地表形成地表径流。

因此区域下渗量也是有极限值的，土壤水分会饱和。

技能清单

【补充】

知识点关于生活中下渗的几个案例