第四单元《三位数乘两位数的乘法》单元整体设计 西师大版四年级数学上册.docx

《三位数乘两位数的乘法》单元整体设计

一、单元主题解读

（一）课程标准要求分析

《三位数乘两位数的乘法》单元是属于数与代数领域第二学段中的重要内容。《数学课程标准》：

在“内容要求”中指出：“探索并掌握多位数的乘除法，感悟从未知到已知的转化。”“在解决简单实际问题的过程中，理解四则运算的意义，能进行整数四则混合运算。”“在实际情境中，运用数和数的运算解决问题；在解决问题的过程中，能结合具体情境，选择合适的单位进行估算，体会估算在生活中的意义。”“在具体情境中认识数量关系：速度×时间=路程，单价×数量=总价、工作效率×工作时间=工作总量。”

在“学业要求”中指出：“能进行四则混合运算（以两步为主