2022高校辅导员考试试题及答案5卷.docx

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2022高校辅导员考试试题及答案5卷

2022高校辅导员考试试题及答案5卷第1卷

教育是社会主义现代化建设根底,国家保障教育事业的优先开展。

答案:对

解析:

教师的地点行为与非道德行为是相同的

答案:错

解析:

国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括

A.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴

B.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险

C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿

D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试

答案:D

解析:

坚持党内民主平等的同志关系,党内一律称同志。

答案:对

解析:

人际沟通可以满足个体的心理需求、消除孤独感。

答案:对

解析:

学术型人才与应用型人才是两个不同层次的人才类型

答案:错

解析:

2022高校辅导员考试试题及答案5卷第2卷

学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,以下哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()

A.再认策略

B.意义策略

C.目标策略

D.组织策略

答案:B

解析:

理想的教学计划要处理好诸多关系,以下哪一项为哪一项错误的?()。

A.要处理好根底课与专业课的关系

B.处理好必修课与选修课的关系

C.处理好学年制与学分制的关系

D.处理好理论教学与实践教学的关系

答案:C

解析:

()是建设有中国特色社会主义全部工作的出发点和落脚点

答案:全心全意为人民谋利益

解析:

简述高等教育心理学研究的方法。

答案:

解析:

观察法:在自然的条件下有目的有计划地对被试的言语和行为进行观察记录,以判断其心理特点的方法。

实验法:在控制条件下对某种心理现象进行观察的研究方法。

调查法:通过收集被试的各种有关资料进行分析、比较,以了解学生心理活动的方法。如访谈、调查有关材料、问卷法等。

个案法:收集特定个人的各种有关资料并在此根底上得出结论的方法。

测量法:用预先经过标准化的问题来测验某种心理品质的方法。

高校的办学特色主要呈现在高水平的教师和高质量的毕业生。

答案:对

解析:

应用伦理学的理论特征包括

A.面对当今世界全球性.普遍性问题

B.研究设计传统与现代.理论与现实.理性与欲望等种种矛盾;

C.注重理论思辨,与人类的现实生活没有直接关联

D.影响着人们对道德生活实践中“应当”坐标的重新确立

答案:A,B,D

解析:

2022高校辅导员考试试题及答案5卷第3卷

心理不健康与心理健康并非泾渭清楚的对立两极,而是一个____的状态。

答案:连续

解析:

党的八大义务是什么?

答案:

解析:

(1)认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想学习党的路线、方针、政策及决议学习党的根本知识学习科学、文化和业务知识努力提高为人民服务的本领。(2)贯彻执行党的根本路线和社会主义现代化建设带动群众为经济开展和社会进步艰苦奋斗在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。(3)坚持党和人民的利益高于一切个人利益服从党和人民的利益吃苦在前享受在后克己奉公多做奉献。(4)自觉遵守党的纪律和国家的法律严格保守党和国家的秘密执行党的决定服从组织分配积极完成党的任务。(5)维护党的团结和统一对党忠诚老实言行一致坚决反对一切派别组织和小集团活动反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。(6)切实开展批评和自我批评勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误坚决同消极腐败现象作斗争。(7)密切联系群众向群众宣传党的主张遇事同群众商量及时向党反映群众的意见和要求维护群众的正当利益。(8)发扬社会主义新风气提倡共产主义道德为了保护国家和人民的利益在一切困难和危险的时刻挺身而出英勇斗争不怕牺牲。

《中华人民共和国高等教育法》经()九届人大常委员会四次会议审议通过。()

A.1990年9月1日

B.1994年1月1日

C.1995年3月18日

D.1998年8月29日

答案:D

解析:

道家塑造了一种遁世、出世、逍遥、无为、超越的理想人格

答案:对

解析:

神七飞天的三个航天英雄是()、()、()。

答案:翟志刚;刘伯明;景海鹏;

解析:

按照中华人民共和国教师法的规定,对侮辱、殴打教师的,根据不同情节应()

A.给予行政处分或者行政处分

B.造成损害的,责令赔偿损失

C.情节严重,构成犯罪的,依法追究刑事责任

D.教育教育就行

答案:A,B,C

解析:

2022高校辅导员考试试题及答案5卷第4卷

对大学生品德问题的矫正我们要充满信心,要()

A.晓之以理

B.动之以情

C.导之以行

D.持之以恒

答案:A,B,C,D

解析:

以下说法不正确的选项是

A.荣誉作为对道德行为的社会价值作出的公认的评价,是客观的

B.教师道德荣誉必须以履行道德义务为前提

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