新课标人教版六年级数学上册全部教案.pdfVIP

新课标人教版六年级数学上册全册教案

一、教材分析:

新课标六年级人教版这一册教材主要包括以下内容：《置》,《分数乘法》，《分数除法》,

《圆》，《百分数》，《统计》，《数学广角》和《数学实践活动》等。分数乘法和除法，圆，

百分数等是本册教材的重点教学内容。在数与代数方面，这一册教材安排了分数乘法、分

数除法、百分数三个单元。分数乘法和除法的教学是在前面学习整数、小数有关计算的根

底上，培养学生分数四那么运算能力以及解决有关分数的实际问题的能力。分数四那么运

算能力是学生进一步学习数学的重要根本技能，应该让学生切实掌握。百分数在实际生活

中有着广泛的应用，理解百分数的意义、掌握百分数的计算方法，会解决简单的有关百分

数的实际问题，也是小学生应具备的根本数学能力。在空间与图形方面，这一册教材安排

了置、圆两个单元。置的教学在已有知识和经验的根底上，通过丰富的现实的教学活

动，让学生经历初步的数学化的过程，理解并学会用数对表示置；通过对曲线图形——

圆的特征和有关知识的探索与学习，初步认识研究曲线图形的根本方法，促进学生空间观

念的进一步开展。在统计方面，本册教材安排的是扇形统计图。在前面学习条形统计图和

折线统计图的根底上，学会看懂扇膨统计图，认识扇形统计图的特点，进一步体会统计在

生活和解在用数学解决问题方面，教材一方面结合分数乘法和除法、百分数、圆、统计等

知识，教学用所学的知识解决生活中的简单问题；另一方面，安排了“数学广角”的教学

内容，引导学生通过观察、猜测、实验、推理等活动，体会解决问题策略的多样性及运用

假设的方法解决问题的有效性，进一步体会用代数方法解决问题的优越性，感受数学的魅

力，开展学生解决问题的能力。本册教材根据学生所学习的数学知识和生活经验，安排了

两个数学综合应用的实践活动，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运

用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生

的教学应用意识和实践能力。决问题中的作用，开展统计观念。

二、教学目标

本册教材的教学目标是，使学生：

1.理解分数乘、除法的意义，掌握分数乘、除法的计算方法，比拟熟练地计算简单的分数

乘、除法，会进行简单的分数四那么混合运算。

2.理解倒数的意义，掌握求倒数的方法。

3.理解比的意义和性质，会求比值和化简比，会解决有关比的简单实际问题。

4.掌握圆的特征，会用圆规画圆：探索并掌握圆的周长和面积公式，能够正确计算圆的周

长和面积。

5.知道圆是轴对称图形，进一步认识轴对称图形；能运用平移、轴对称和旋转设计简单

的图案。

6.能在方格纸上用数对表示置，初步体会坐标的思