中学物理教师评职称述职报告【精选】 .pdfVIP

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中学物理教师评职称述职报告【精选】

中学物理教师评职称述职报告精选篇1

本学期,物理组紧紧围绕开学初制订的工作计划,围绕学校总体要求和教务处

的具体布置,有条不紊地开展工作。认真落实两纲教育,提高课堂教学的质量,

抓落实,抓深化,抓课堂教学的常态管理,各项工作都能按照学校的要求认真完

成,并取得了一定的成效。

1.业务学习

本组成员,积极主动地参加区教研室组织的各次活动,特别是有关二期课改的

业务培训,走出校门,学习二期课改的新理念,适应二期课改的新变化,并落实

到自己的教育教学实践中。组内活动备课组活动频繁,在相互交谈,相互学习积

极讨论的气氛中进一步提高了教师们的业务能力。

2.课堂教学与研讨

高一高二年级仍处在新教材的摸索中,高三年级围绕高考抓质量,教学任务都

很艰巨。组内老师不仅能积极参与组内工作的研讨,还能主动承担公开课的研讨。

高一年级师冠华老师的区级公开课“平均速度”,高三年级牛月华老师的“带电

粒子在匀强电场中的偏转”,在“落实两纲提高课堂教学有效性”展示活动中,

姚广全老师的“匀速圆周运动的实例分析”,陈宏老师的“超重和失重”,刘力

华老师的“电路的研究”,曹慧莉老师的“物理模型的建立”,四节课都得到了

好评。作为七校联合体的成员,成功地组织了以我校物理组为主的物理教学研讨

活动,交流了高三第一轮复习的内容和第二第三轮复习的设想。

3.竞赛

本学期,高一高二年级都处于竞赛前的准备阶段,高三年级在上海市物理竞赛

中有多人次获奖,在全国中学生物理竞赛中,获得二个二等奖,一个三等奖,取

得了巨大的收获。

4.学案研究与课题研究

根据学校工作的布置,导学讲义学案功能的研究,结合我组全国“十一五”子

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课题“在高中物理课堂中学习方法指导的有效性研究”的需要,“聚焦课堂教

学,提高教学质量”,高一高二年级在新课教学中,全面系统地落实了导学讲义

制度,高三年级的导学讲义主要落实在第二轮的专题复习中。

主要工作是:老师们提高了思想认识,达成共识,撰写导学讲义形成了制度化。

由各备课组长负责各自年级的具体工作,落实到每一位老师,落实到每一个单元

每一节课,落实到每一份学案中。由高级教师骨干教师主备,提前拿出讨论稿,

备课组内交流讨论,完善后再交付学生使用。从具体操作情况看,取得了一定的

成效,有利于推动学生的学习,也有利于教师教学水平的提高。

一个学期的摸索,仍感到有许多值得思考的问题:哪一种模式更优化?学案设

计时,安排哪些内容?达到怎样的深度难度?等等,需要及时做归纳和总结,这

也是下学期的工作重点之一。

中学物理教师评职称述职报告精选篇2

我叫__,是防城港市实验__高级中学物理教师。2023年8月毕业于广西__师

范学院,2023年12月获得中学二级。工作以来,我努力自己的思想政治水平和

教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦,努力工作,兢兢业业,在德能勤

绩四个方面表现良好,能做到为人师表教书育人,较好的完成教育教学工作任务,

尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关领导同事和的认可和好评。现将我的

工作表现总结如下:

一加强师德修养,提高思想道德素质。

在工作中,我认真学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》等教

育法律法规;严格按照有事业心有责任心有上进心爱校爱岗爱生团结协作乐于奉

献勇于探索积极进取的要求去规范自己的行为。对待学生做到民主平等,公正合

理,严格要求,耐心教导;对待同事做到:团结协作互相尊重友好相处;对待家

长做到:主动协调,积极沟通;对待自己做到:严于律已以身作则为人师表。

二加强学习,提高个人素质和工作能力。

为更好地适应学校管理和教学工作,必须不断加强自身修养,加强业务学习,

拓宽自己的知识面,使自己的个人综合素质和工作能力得到更大的提高。任现职

以来,本人积极各类培训。2023年4月,参加由中国教育学会在南宁市党校组

第2页共12页

织的“中小学班主任工作方法创新与班级管理经验交流”培训活动,2023年11

月,由防城港市教育局选拔推荐参加广西教育厅”区培计划—广西中小学骨干班

主任研修班”。2023年6月,在厦门大学参加教育部教育事业统计培训班。

在这些培训中,既丰富了自己的教育教学管理技能,又更新了教育理念,为更

好的教育教学

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