2022数学日ۥ记五年级精选.docxVIP

数学日记五年级

篇一：五年级数学日记300字

今天在数学的课本中看见了一道题“生活中的数学题”。标题是：“我们国家大约13亿的人口，假设我们每人每天节约1角钱，假设如此的话，我国全国就节约了约1300万元了。假设小学生从一年级到大学大约要节约1万几千元钱了，那么这笔钱能够供应1805位失学没钱上学的小朋友，把这笔钱给那些人，那岂不是特别好吗！”

看了上面的信息，我想啊：可真是人多力量大啊。忽然我想起来了，人多力量大？不好的啊，由于我想了想：假设这大约13亿的人口，都浪费了1滴水，那么一共约浪费13亿滴水了，那么大家想一想13亿滴水大约有多重呢？我做了一个小实验：在水龙头下面滴1000滴水，用称称了一下，1000滴水重200克，我又动笔罢了一下。1300000000÷1000×200=260000000（克）

260000000克=260吨

真是不算不明白，一算吓一跳呀：假设按每人一个月用了一吨水计算的话，那么260吨水就足足能够用上2年了。我去征询我爸爸：“1吨水能够发多少度的电？”爸爸说：“1吨水能发100度的电。”那也确实是说260吨的水能够发26000度的电了。

哇！我一下子惊呆了，260吨水居然能够发挥这么多的作用啊！因而我们如今要节约所有的水，不要浪费掉一滴滴的水了，我们要养成节约这个好适应，不能再浪费了。（评点：从小就具有环境认识，具有环境保护的精神是新一代公民的必备素养。你能利用数学知识说明保护环境的重要性，真是太有说服力了。）

篇二：文档五年级上册数学日记

2月14日星期六晴

今天又是一个阳光明丽的日子,我在大街上闲逛,忽然看到不远处有特别多人围在一起。我跑过去一年，原来是抓奖游戏。“哼，抓奖有什么好玩的。”我厌烦地说旁边的人一听，赶忙说：“抓奖虽不好玩，但有重奖，可吸引人了。”我急迫地征询：“是什么呀！”“50元钱。”那人噔大眼睛说。一听这话，我可来劲了，“这么诱人的的奖品，说什么，我也得试试。”说完，我便征询店主如何抓法。店主说：“这是24个麻将，麻将下写着12个5，12个10，每次只可抓12个麻将，假设12个麻将标的数总和为60，那么你便可得50元大奖。”我听了也没多卷起了袖子，从兜里掏出5元钱给了店主。

尽管，这能够抓10次，但那份大奖我仍然没有拿到。

回到家之后，我想了想，感受有点不对劲。我想，抓60分，那必须抓得那12个麻将必须都标5，最好的情况确实是第1次抓到1个5，第2次抓2个5，第3次抓3个5……第12次抓12个5至少得花去6元钱。但万一抓得那些麻将标的数是10或有的总和是一样的，那么得抓多少次花多少钱。

最后通过一番考虑，终于把征询题弄清了，我抓紧到街上找那算帐，可已经跑得无影无踪.

2月28日星期六晴

今天我在看报纸的时候看见了如此一个标题：求圆锥的外表积。

[标题]一个圆锥，底面直径是6米，圆锥的顶点到底面圆周上任点长是5米，求这个圆锥的外表积。

我虽没有学习过求圆锥的外表积，但已经学习过圆柱的外表积，通过圆柱的外表积的解题方法明白：圆柱的外表积等于一个侧面加上两个底面积，而圆锥的外表积确实是一个侧面积加上一个底面积，侧面是一个扇形，我虽没学过但我查了材料明白求扇形的面积是：扇形的面积=弧长×圆半径×1/2，标题中已经告诉了我们圆锥顶点到底面圆周上任一点长是5米，而弧长是3.14×6=18.84（米），扇形面积是18.84×5×1/2=47.1(平方米)，最后用扇形面积加上底面积，就得到圆锥的外表积：47.1+3.14×(6/2)×(6/2)=75.36（平方米）。

数学是思维的体操，我们只要勤学善思，就一定会攻克难题，走上成功之路!

3月2日星期二

每逢清明节，巨山上便会人山人海，因而一些骗子便想出了一些骗人的把戏来骗人，比方：像圆盘赌物。

道具特别简单，在一块木板上画一个大圆，大圆中心用钉子固定一根能够转动的指针。大圆被分成24个相等的格，格内的针能够转，格内分别写着1—24个相等的数，在单数格中没有值钱的，而双数中差不多都是值钱的。

玩法也特别简单，把指针先拨到1，然后你拨动指针，指针就开场旋转，最后停在某个格内，接着再按着指针所在的格上标的数，再把指针拨动，N-1格，N是格子上所标的数。这只不过是一个小小的数学游戏，事实上你不管拨到哪格，只能吃亏，不能得利。由于当指针转到奇数格上，拨动的格数便是奇数-1=偶数，奇数+偶数只等于奇数，因而不可能转到偶数格上，就得不到值钱的东西，假设指针转到偶数格上，拨动的格数便是偶数-1=奇数，奇

数+偶数=奇数，还不能得到值钱的东西。

5月12日星期五

算工钱

中午爸爸下班回来，哼着小调，兴致勃勃地跨进家门我迎上去征询道：“爸爸，今天有什么事这么欢乐？”爸爸说：“这个月我涨工资了。”我征询道：“那你如今一个月拿多少工资？”爸爸想了