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二年级下美术教案-器皿上的花
边_上海版
第四课器皿上的花边
教学目标:
1.认知和技能:
知道器皿上和陶器、瓷器上有美丽的花边图案。
学习用二方连续的多种构图形式,如:散点式、直立式、波浪式……装饰器皿。
2.过程能力和方法:
通过欣赏绘制器皿上的花边,学习器皿花边的配置方法,培养耐心、细致的描绘能力。
3.态度情感和价值观:
欣赏陶器与瓷器上的花边图案,比较欣赏不同民族花边的特点,感受人类文化艺术的伟大。
教学重点:
在器皿上添画花边,使器皿更有装饰感。
教学难点:
波浪式花边图案的运用。
教学准备:
1.教具:花边范作、多媒体课件、带有花边图案的生活用品。
2.学具:油画棒、彩纸、剪刀、胶水等。
课时:2课时
教学过程:
环节教师活动学生活动教学策略媒体使用
第2页
第3页
1答:装饰抛锚策实物
投影
在衣服、家略
具……启发学
2学生欣赏生回忆
图片。前一节
课制作实物
投影
3请学生分花边的
析这条纹样感受。
是哪一个图运用多
案变化成种感觉
的?策略实物
投影
丰富学
生感性
认识,
开拓视
野。实物
1答:对折投影
剪的方法。
游戏情
景策略
2学生集体通过游
参加游戏。戏,激发
第4页
(每人用对学生的
学习兴
称的方法剪趣
一个容器的合作学
习策略
形状)策略
培养学
生协作
3让学生认能力
识到可以用
线条、圆点、
色块来填
补。
评价策
略
培养学
生鉴赏
能力
学生根据要
求在自己剪
出
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