人教部编版九年级语文上册《刘姥姥进大观园》 示范公开课教学课件.pptx

25.刘姥姥进大观园

曹雪芹;第一课时;学习目标;曹雪芹（约1715-约1763），字梦阮，号雪芹，清代小说家。;写作背景;《红楼梦》是我国古代小说的巅峰之作，小说以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为线索，讲述了以贾家为代表的四大家族的兴衰史，反映了封建社会晚期广阔的社会现实。;人物介绍;影视剧中的刘姥姥;调停（tiáo）发怔（zhèng）

岔气（chà）促狭

筵席（yán）;怪道：难怪，怪不得。

一径：径直。

调停：安排处理。

麈尾：古人闲谈时拿着驱虫、掸尘的用具。;不伏手：不称手，不好用。

叉巴子：一种竹木制成的、杈样的农具。

且得一个儿：这里是弄一个来吃的意思。

促狭鬼儿：爱捉弄人的人。;1.阅读课文，划分课文层次。;第二部分（4-10）：刘姥姥上演“笑剧”的过程和众人的反应。;第三部分（11）：“笑”剧结束后的坦白。;2.初读课文，本文主要人物有哪些？;3.阅读课文，概括小说的主要内容。;品读课文;2.“鸳鸯便忙拉刘姥姥出去，悄悄的嘱咐了刘姥姥一席话。”鸳鸯可能跟刘姥姥说了什么？;第二课时;1.鸳鸯和凤姐是如何捉弄刘姥姥的？;2.简要赏析文章第7段写的众人的笑。;娇弱;“宝玉滚到贾母怀里”;猜到了凤姐儿的计策，;2.刘姥姥的话体现了她怎样的特点？;这个菜里有毒，我们那些都成了砒霜了！那怕毒死了，也要吃尽了。;逗贾母笑;衬托贾府的极度奢华;问题探究;争取实际利益;板书设计;感谢聆听

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