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第9卷第3期教师教育学报2022年5月
Vol.9No.3JournalofTeacherEducationMay,2022
:/
10.13718.cnki.s.2022.03.016
DOIjjjy
《(
义务教育生物学课程标准2022年版)》
研制背景及主要变化
1,孙2
刘恩山鑫
(;)
1.1008752.100006
,,
北京师范大学生命科学学院北京北京市第一六六中学北京
202242022
摘要:,《()》。
年月义务教育生物学课程标准年版正式颁布针对我国现阶段初中生物学
,,、“
教育的实际需求新的课程标准顺应科学教育发展特点和趋势在确立核心素养为导向落实课程内容少而
”、,
精深化主动学习和跨学科实践等方面实现了跨越式进步充分体现了与小学科学课程和高中生物学课程
,。
的衔接性标志着我国生物学教育进入一个全新的发展阶段
关键词:;;;
义务教育课标修订课程标准初中生物学核心素养
()
G423A2095-8129202203-0124-05
中图分类号:文献标识码:文章编号:
作者简介:,、,
刘恩山北京师范大学生命科学学院教授博士生导师义务教育生物学课程标准修订组组
,,;,
长教育部基础教育教学指导委员会委员教育部基础教育生物学专业教学指导委员会主任孙鑫教育学硕
,,。
士北京市第一六六中学生物学教师义务教育生物学课程标准修订组秘书
2022
、《(
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