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浮雕教学设计
浮雕教学设计〔六年级下册〕
教学目标:培育在生活中觉察美,并用自己双手美化生活的情趣。提高学生审美力量。
教学重点:设计一个自己宠爱的泥浮雕。
教学难点:了解浮雕的概念和分类教学方法：修改批注教时：一课时教学过程
一、谈话导入
谈话、设疑，导入课。
二、讲授课: (一)浮雕的特点: 1、赏识
师:同学们今日教师要带大家到雕塑馆去参观,想去吗？课件展现一起赏识古今中外的浮雕作品〔如:中国唐朝的《昭陵六骏》,《人民英雄纪念碑》、非洲浮雕、青岛沿海的浮雕柱子等或者是其他学生的浮雕作品。〕
师:赏识到了这么多的雕塑作品有什么感想?
教师拿
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