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2023年高中生职业规划高中生职业规划

500字(4篇)

高中生职业规划高中生职业规划500字篇一

马尔科姆格拉维德尔在他的作品《异数》提出过一条很

有名的定律,叫做一万小时定律。大概意思就是说,在任何

领域要引起质的变化都需要一个量的积累,如果要成为某个

领域的专家,就需要10000个小时的训练和学习。这个时间

如果按每周5天每天8小时计算,需要5年。人一生中能够

用来奋斗的时间,并没有多少个五年,如果大学的专业与自

己将要从事的行业是重合的,那么无论实时间成本,还是精

力、经济成本,都会大大降低。

因此,高考后对于大学专业的选择,一直是高中生以及

家长们非常纠结的一件事。孩子接受了九年义务教育,但是

却没有任何人教过他们该如何进行职业规划。他们面临专业

选择的时候往往是相当迷茫的,以至于在大部分情况下只能

由家长来主导决定。

这样就造成了两个问题。第一问题就是,父母首先往往

是根据就难易程度、行业的收入水平以及职业的社会地位等

方面来评价一个专业的好坏。这一切的评价都是基于父母自

身的价值体系产生的,更是一种基于功利与物质的外部评价

标准,忽视了孩子的兴趣与能力倾向。

很多教育者以及媒体对此都持批判态度,说他们总是站

在功利的角度去看待问题。但事实上这并不能完全怪家长

们。家长对孩子的建议,本质也是一种个体对其他个体的预

测。但是由于被预测个体的主观思想是极难掌控的和衡量

的,而人的内心永远都是趋向于可控的事物,就如昆虫的趋

光性。所以父母也会倾向于用那些看得见摸得着的,方便衡

量的客观物质出发,建立预测标准。父母关心孩子时,更容

易表现在让其获得充裕的物质条件也是这一样的道理。

但是有的父母意识到了,一个人只有做自己喜欢的、擅

长的事情,无论是大学里的学习动力,还是进入社会后的生

活质量与幸福程度才会更高。所以他们选择专业,会从孩子

的倾向和喜好出发进行选择。

这就产生了第二个问题,即使排除了功利性,父母们也

经常会把自己喜欢的、想要的东西,当做是儿女喜欢的想要

的东西。这是这是父母普遍会犯的一个错误,很多亲子关系

中的矛盾都是由这个问题引发的。有一个非常经典的例子,

一位妈妈带着小女儿去蛋糕店买蛋糕作为女儿的奖励,小女

孩想吃巧克力蛋糕,但是妈妈一直强调巧克力蛋糕不好吃,

香草奶油蛋糕才好吃,想给女儿买香草味的,女儿自然不愿

意,僵持了很久。香草蛋糕和巧克力蛋糕哪一个更好吃一些,

这个问题哪怕是最权威的机构给出的结果都一定会有一大

批不认同的人。没有绝对客观的世界,只有自己主观经验塑

造的世界。这位妈妈正是因为自己喜欢吃香草蛋糕,所以无

意识地把自己的主观经验作为客观事实强加到了女儿身上。

父母为儿女选择的专业也很有非常容易变成这样的情况,选

择的结果只是父母自己的一个偏好。而高中生本身又很难像

上面女儿一样有自己的明确而坚定的想法和意见,就更容易

服从父母的选择。

每个人都是独立的个体,自己的想法和感受只有自己真

正了解。因此,这种由父母主导的专业选择模式是存在较大

的弊端的。但是要求高中生们在短短十几天的时间,完全依

靠自己就决定一条真正适合自己的道路,显然也是不可能

的。所以家长不能等到最后高考完,才开始重视职业规划这

件事。

在美国,高中生的接受职业规划咨询的现象已经极为普

遍,但在我国还是只被少数人所接受。中国的家长们也必须

尽快意识到它的重要性,早日引导孩子进行相关的咨询与学

习,这样孩子才能提前了解自己,知道自己真正想要的是什

么,才有能力成为规划自己的职业道路的主导者。

高中生职业规划高中生职业规划500字篇二

进入到高中阶段,每一位高中生也就开始了人生目标的

订立,未来的职业规划等的计划了。以下是高中生人生职业

规划书的相关资料,可供参考。

通俗地讲,在目前的情况下制定一个长远的目标,通过

现在对个人的分析找出个人的优势所在,从而切入到长远的

目标当中去。

职业生涯规划的意义和目的在于一个人对自己清醒客

观的对自己优劣势的了解,同时对客观的市场行情和客观的

发展前景有一个预测。在这个基础之上做这样一个规划,就

是让制动权掌握在自己的手里,自己走的每一步其实都是朝

那个目标努力,这样走其实是真正的节约了时间,增长了一

些机会,让自己永远在不断的随着信息的更新,也更新自己

的一些知识和技能,按照既定的

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