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大班科学领域教案《身高比一比》_托班数学比一比教案

活动设计背景

在数学区中，可提共排序板、动物与食物想匹配的材料，如小兔子和萝卜、小狗和骨头等，请幼儿用一一对应比多少的方法比拟动物与食物的多少。

活动目标

1、情愿大声答复教师的问题。

2、按要求正确地在排序板上摆放，并尝试一一对应地方法比拟俩组物体的多少。

3、培育幼儿比拟和推断的力量。

4、进展幼儿思维的灵敏性、规律性。

5、激发幼儿学习兴趣，体验数学活动的欢乐。

教学重点、难点

1、学习一一对应的俩中物体的多少。

2、幼儿用一一对应的方法比拟谁多谁少后，.教案网出处引导幼儿说出多的是谁少的是谁。

活动预备

玩偶、书、小筐

活动过程

1、小熊请客。

2、小狗小猫排排队。

3、小狗小猫谁多谁少。

4、幼儿操作活动。

小班安全教案《睡觉比一比》

活动目标：

1、通过观看情景表演，了解睡觉的正确睡姿，知道睡觉时不能任凭玩玩具。

2、愿意参与歌表演，能运用自己把握的正确的安康学问指导玩具娃娃睡觉。

3、探究、发觉生活中的多样性及特征。

4、培育幼儿敏锐的观看力量。

5、加强幼儿的安全意识。

活动预备：

1、小狗玩偶一个，任何形象的玩偶幼儿人手一个。

2、挂图

活动过程：

1、以情景表演的方式，向幼儿提出问题，引发幼儿对不安康的午睡行为的思索。

(1)问题一：为什么不能蒙头睡觉。

小结：睡觉时蒙着被子，会感觉很闷，喘不过气来。(文.章出自教.案网)我们睡觉的时候也要呼吸新奇空气，不能蒙头大睡。

(2)问题二：树胶的时候为什么不能玩玩具?

小结：不能带玩具上床睡觉，玩具上的尖角很危急，会损害小朋友。

(3)问题三：为什么不能趴着睡?

小结：趴着睡觉，身体会压到自己的心脏，就会感觉很不舒适。

2、引导幼儿观看图片，了解睡觉的正确姿态。

3、嬉戏宝宝睡觉了。

想一想，宝宝怎么睡才更舒适?

中班嬉戏教案《比一比》

【活动目标】

数学区--比拟7以内的两数关系

目标：

1.发觉7以内前后两数之间多1和少1的关系。

2.学会根据数量的多少排序。

【活动预备】会沉的材料、会浮的材料，装有清水、盐水与糖水等水盆若干，记录表。

【指导要点】

一、1.感知7以内数量，点数操作盘中的点卡。

2.感知7以内相邻两数的关系，引导幼儿目测点数，比拟7以内相邻两数多1和少1的关系。

问题：点卡上有几个点子?比7多1的点卡是几?比7少1的点卡是几?

3.按数量多少排点卡或数卡。

二、介绍开设区域

1.科学区(各种各样的杯子(一))：供应各种不同外形、材质的杯子，引导幼儿区分各种杯子，知道名称。了解各种杯子的特性，并能按肯定的标准进展分类。

2.语言区(借你一把伞)：供应借你一把伞的背景图，引导幼儿依据画面较清晰地叙述图片内容，理解适合自己的东西不肯定适合别人的道理。

供应木偶、卡片、图书，引导幼儿说：请把借给我，好吗?等句式。

3.绘画区(繁华的街头)：连续供应繁华街景的课件或图片、水彩笔等绘画材料，大胆用自己喜爱的方式表现出各式各样的房屋。

4.操作区(筛花生、绿豆、米)：连续供应筷子一双、小筛一个、小碟，花生、绿豆、米若干，让幼儿练习用筷子夹的动作。

5.手工区(我设计的船)：供应各种建构材料、泥塑及制作船材料的帮助材料，剪刀、透亮胶等工具，让幼儿初步学会用多种材料制作喜爱的船，提高手眼协调力量和制造力。

6.运动区(轮胎)：连续供应轮胎若干，探究轮胎的各种玩法。

三、幼儿嬉戏、教师指导。

四、整理材料、集中讲评。

角色嬉戏：饮食店

(一)理发店娃娃家医院嬉戏总目标：

1.对嬉戏活动感兴趣,情愿参加活动，能自愿扮演各种角色进展嬉戏。

2.积极参加嬉戏表现各角色的行为、活动，逐步拓展嬉戏主题和情节。

3.能与同伴友好协商、合作，尝试解决嬉戏中遇到的问题。

4.能遵守简洁的嬉戏规章,学会在嬉戏中使用礼貌用语。

饮食店一嬉戏目标：