高考名句默写:意象关键词类.doc

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高考名句默写:意象关键词类

1.自古以来,秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举,如“_______________,_______________”就写出了秋天的凄清。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来

浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟

月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠

2.相比现代人,古人对生命易衰更为敏感,常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟,这样的情感抒写在诗词中比比皆是,如“_______________,_______________”。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

3.“鹿”音同“禄”,世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽居山林,生活习性恬淡安静,文人也常借其表达隐逸情怀,如“_______________,_______________”。

呦呦鹿鸣,食野之苹。

且放白鹿青崖间,须行即骑访名山。

4.时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境,让读者在时空交错中获得审美体验。“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法,如:“____________________,____________________。”

万里悲秋常作客,百年多病独登台;

窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船

5.“樽”指酒杯,也写成“尊”,在古代诗文中多指代饮酒,并以此表达作者饮酒时的心情,比如“_______________”或“_______________”。

金樽清酒斗十千;

一尊还酹江月;

举匏樽以相属

6.小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房,提醒自己学习、做事贵在坚持,可选择诗句“__________________,__________________”。

锲而不舍,金石可镂。

驽马十驾,功在不舍。

千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

7“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“____________,____________”。

沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。

寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。

曾经沧海难为水,除却巫山不是云。

东临碣石,以观沧海。

长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

8.古诗词中常常用头发斑白表现诗人的愁苦,如“____________,____________”。38.古诗词中,作者往往通过对历史人物的评价来寄寓情感。其中,三国人物故事就经常被引用,如“____________,____________”。

东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔

千古江山,英雄无觅孙仲谋处

9.古诗词中有很多以“自”或“空”营造意境氛围的,或写独守的孤寂,或写空寂苍凉的环境,或写英雄的失意,如“____________,____________”。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

清角吹寒,都在空城。

又闻子规啼夜月,愁空山。

10.“水”具有剪切不断、永不停息、无休无止等特点,在古代诗人笔下,“水”成了常见的喻愁对象。如“____________,____________”就是以流水喻愁思的千古佳句。

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁。

离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

11.“扁舟”是中国古典诗文中最常见的意象之一,既是淡泊世事的承载,又是羁旅之愁的寄托,如“_________,_________”。

示例一:谁家今夜扁舟子何处相思明月楼

示例二:驾一叶之扁舟举匏樽以相属

示例三:玉鉴琼田三万顷着我扁舟一叶

示例四:人生在世不称意明朝散发弄扁舟

12.文人常借“秋”来丰富深化某种特定的情绪,从而阐释“言外之意”的深层内涵。如“_______________,_______________”。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

正故国晚秋,天气初肃。

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

洛阳城里见秋风,欲作家书意万重。

13.“月”这一物象,在文人笔下具有丰富的文化意蕴,古诗词中含有“月明”意象的语句有“??????????,??????????”等。

小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。

去来江口守空船,绕船月明江水寒。

月明星稀,乌鹊南飞。

14.“蛟”是古代神话中的神兽,平时栖隐在深渊之中,能腾云驾雾,兴风化雨。古代诗文中经常出现蛟的身影,例如:“_______________,_______________”。

示例一:积水成渊蛟龙生焉

示例二:舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇

示例三:腾蛟起凤孟学士之词

15.古诗词中常常用头发斑白表达诗人愁苦,如:“_______________,

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