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与孩子一起成长七（5）班2018.12

01首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！02我们需要共同努力！尊敬的各位家长：

和家长们汇报一下期中考试班级的基本情况。优秀学生代表和家长代表分享和探讨学生的学习和教育问题，特别是应当注意的一些问题。会议目的

班长：01学习委员：02劳动委员：03纪检委员：04文娱委员：05宣传委员：06体育委员：07多媒体保管员：08组长：09七5班班干部成员

光荣榜女子篮球比赛季军：数学讲题比赛一等奖：

班徽的主体是“5”，“5”中带着“7”代表着我们团结友爱的七（5）班。在七（5）班后面的小提琴是我们班的特长，正是这把小提琴才构成了今天这个团结一心、求实创新的五班。外圈的橄榄枝是和平的象征，寓意是希望我们的和谐相处，友善待人。我们坚信在吉祥老师（祥云）的带领下，充满活力（丰富的色彩）的我们乘着梦想的翅膀（一双翅膀），会走向更美好的未来。设计者：何晓晴

期中考光荣榜各科成绩前五的同学：总分：；语文：数学：；英语：；

生物：；01政治：；02历史：；03地理：；04体育：。05

科目语文数学英语生物政治历史地理体育平均分80.1484.7290.7765.4266.5964.7066.8025.71班级最高分107119118.58992899750年级最高分114.5119118.59694949850100-120分413210000090-99分1312100203080-89分11449376070-79分109410131016060-69分4231318156050-5949分2123137330-39分12010201020-29分00100001610-19分001110151-9分100001030PARTONE本次考试优秀学生代表和家长代表分享

010203部分学生学习缺乏自觉性，有些作业要逃避，一定要等被老师抓住了，才勉强应付。至于像英语听力、读书、语文作文等作业，则是全部免了。部分学生上课听讲欠专心，课堂上总是不肯积极发言，能听懂最好，听不懂也算了。抱着这种态度听课，导致课堂效率不高，课后做作业更加困难。部分学生学习习惯差，读不知道大声朗读，写不知道写端正，做不去力求做正确。影响孩子进步的因素

部分学生缺乏钻研精神，有些理科大题要么空着，要么乱造。部分学生不懂得合理科学地安排时间，不懂得自己的弱科更需要不上去，被老师牵着鼻子走，疲于应付。部分学生缺乏学习主动性，家庭作业应付了事，更不知道好好利用双休日查漏补缺，或文科看看书，理科做做题。（平时是没时间补的）部分学生个性较强，比较骄傲，听不进老师的意见，总以为自己的一套做法是对的，导致做作业不符合规范，考试时东扣西扣到处失分。影响孩子进步的因素

01语文:平时的积累,注重读和识记,理解.平时部分学生的作文抄袭作文书.态度不认真,写作水平提高不快.02英语:注重听说读写.部分学生读的少,听的少,语感不强.背单词方法错误,背字母而不是按读音读.阅读面不广,理解能力不强.03数学:平时的归纳很重要.多学多问多练.及时订正.(希望家长平时多检查子女的作业).不比聪明,比努力!不比基础,比进步!学科特点分析

家长能为孩子做些什么：懂得一些缓解孩子心理压力和调整过度焦虑的方法，下面几点希望对家长们有所帮助。

根据我们了解的情况，发现家长在教育中产生以下五种误区。01误区一：过分保护。02误区二：过分干涉。03误区三：过分期待。04误区四：家长做不到言传身教。05误区五：不够重视心理健康。06意见和建议

家长要了解学校对学生的要求，配合各科老师抓好学生的学习。（语文默写、英语听写、政史背书默写、各科作业等、仪容仪表）正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求。注重学习习惯和学习能力的培养，帮助学生找到更合适的学习方法。针对以上情况，我真诚的向在座的每一位家长提出一点意见：

要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点。要理解他们、尊重他们，不要对他们施加太多压力；尽量表扬孩子，使孩子具有一定的自信心，积极主动地去学习。要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了一定进步，哪怕是改正一个缺点。多了解子女学习情况，关心孩子的学习内容和实际进步程度，家长要多询问孩子最近学习了什么、掌握得如何等，不要只关心学习成绩，而不关注学习过程。给子女营造一个良好的学习氛围。关注子女的内心世界，多尊重他们的想法。

帮助子女明确本学期目标；督促子女抓好每晚、周末的宝贵时间，并养成良好的作息习惯；对学习进行尽可能的督促、检查、辅导；注重子女的身心健康，多沟通多进行体育锻炼；要尽量