2024年粤教沪科版选择性必修3历史上册阶段测试试卷69.docVIP

2024年粤教沪科版选择性必修3历史上册阶段测试试卷69

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

得分

一、判断题(共1题，共2分)

1、史实：荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌；人物形象生动，语言简练朴实。

推论：荷马史诗是欧洲第一部优秀的文学作品。

A.正确

B.错误

评卷人

得分

二、论述题(共2题，共14分)

2、自古以来；人类在不断的迁徙中求生存；谋发展，并在迁徙过程中带来不同文化的交融。阅读材料，回答问题。

从图中选取一组人口迁移路线，概括指出其路线信息，并结合所学知识加以阐释。

3、阅读材料，完成下列要求。

材料。

时期

明代中期以后的中国对外交往

明清（1840年前）

明朝断绝了民间海外贸易，采用由外国使团完成的官方朝贡贸易，使团代表本国，朝拜明朝，进贡特产，从属明廷，实现互通外交。明廷设立市舶司，专门负责审核和接待各国使团。近代以前，清朝没有正式外交机构，清朝外交按对象不同，分由礼部、理藩院、内务府与公行制度负担外交事务。

1840年-1949年

鸦片战争使清朝对外关系转向被歧视。中国屡遭外国侵略，与列强订立一系列不平等条约；虽然中国保持着独立国家形式，但同其外交关系是屈辱附从的政治关系。与列强权利地位绝对不平等。1861年，总理衙门成立，专门负责对外关系，1901年，清末新政，总理衙门改为外务部，统一负责对外事务。

1949年后

1949年10月-1950年11月，中国同6个亚洲国家和12个欧洲国家建交。50年代中后期-60年代末，广大亚非拉国家成为与中国建交的主力军。70年代，非洲26国、拉丁美洲13国、欧洲10国、东南亚5国同中国建交。1978年-2018年，与中国正式建交国家多达178个，朋友遍天下！

问题：根据整体或者部分材料信息，围绕“外交”话题，形成你的观点，利用所学中国历史知识论证你的观点。（要求：观点明确、史论结合，言之成理。）

评卷人

得分

三、简答题(共3题，共18分)

4、历史语境中的语言和文化。

材料二16世纪；英语主要是英格兰人的语言。到18世纪中后期，英语已扩展到英国的殖民地，并在国际商贸活动中广泛使用。二战后，英语逐渐超越其他语言，成为科教领域和众多国际组织的通用语言，被称为语言的“日不落帝国”。

（2）阅读材料二，分析英语发展成为语言的“日不落帝国”的历史原因。

5、阅读材料，探讨在西方文化及价值观冲击下，中国青少年应该如何把握思想观念的定位。

6、美国将选择孔子代表“世界传统的一部分”的合理性何在？

参考答案

一、判断题(共1题，共2分)

1、B

【分析】

【详解】

荷马史诗反映了前11—前9世纪希腊的社会面貌，人物形象生动，语言简练朴实，是关于荷马史诗内容的描述，不能得出荷马史诗的地位，因此史实和推论逻辑不符，错误。

二、论述题(共2题，共14分)

2、略

【分析】

【分析】

【详解】

根据地图信息；可选取非洲人口迁移路线，即第4条路线：非洲人向美洲迁移。阐释：结合所学，从黑人奴隶贸易的原因和影响进行分析，具体可从新航路的开辟之后，欧洲国家在美洲奴役屠杀印第安人，美洲人口大量减少，为了弥补劳动力不足，奴隶贸易兴起；非洲移民为美洲经济发展提供了劳动力，加速了欧洲的资本原始积累；使非洲人口大量减少，加剧了非洲的贫困落后等进行说明。（若学生答案不拘所给答案的表述，意思相近且言之成理，教师须酌情给分。）

【点睛】

【解析】

（1）欧洲（第1；2、3条路线）：西欧人向南北美洲、南非、澳大利亚、新西兰迁移。

16世纪；新航路开辟之后，欧洲国家对外殖民扩张；19世纪，工业革命推动世界市场形成；欧洲革命；战争导致政局的动荡；文艺复兴启蒙运动及追求财富思想的推动；交通的进步，促使欧洲人口向美洲和大洋洲、南非、北亚不断迁移。

欧洲移民改变了南北美洲；南非、澳大利亚、新西兰等地的人口格局；有利于文明的交融；推动文化重构，形成新的文化认同；引起动植物的世界大交流；推动了资本主义世界市场形成发展；欧洲移民伴随着殖民掠夺，增加了西欧的资本主义原始积累；给美洲和非洲带来了灾难，也给移民国家带来了文化认同的新挑战。

（2）中国（第6条路线）：向东南亚；美洲、大洋洲迁移。

明清时期；东南沿海地区农耕经济发展，人地矛盾突出。受郑和下西洋影响，民众前往东南亚；印度洋一带谋生。19世纪，工业革命的开展需要大量的劳动力。第二次鸦片战争中国战败，签订《北京条约》，清政府被迫允许列强在华招募华工。民众为生活所迫或被绑架欺骗，成为华工劳力，被迫前往东南亚、澳大利亚、美国等地