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初级汉语综合课词汇教学基本状况的考察与分析论文
一、引言
(一)选题意义
“词汇是语言的建筑材料,是句子的基本结构单位。”①没有了词汇,就无从交际。词汇教学在对外汉语教学中占有相当重要的地位。胡明扬(1997)指出:“如果真正掌握了词汇的读音和用法,语音和语法的抽象规律都可以不学。”②由此可见,对学习者而言,掌握一定的汉语词汇对其汉语表达能力的提高至关重要。而汉语学习的初级阶段是词汇学习的重要阶段,汉语综合课中的词汇教学是帮助学生学习词汇的重要环节,所以对目前初级汉语综合课词汇教学的基本状况进行考察和研究就显得尤为重
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