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2024-2025年七上语文专题练习专题10诗歌鉴赏
满分:70分时间:40分钟
1.(2分)下列对《观沧海》理解不正确的一项是(????)
观沧海
[东汉末]曹操
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;
星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
A.汉献帝建安十二年(207)八月,曹操大破盘踞在北方边塞地区的乌桓族及袁绍的残余势力,基本统一了北方。九月,他在归途中经过碣石山,写下了这首诗。这首诗于苍凉中又有慷慨,历来被视为“建安风骨”的代表作。
B.开头两句交代观海的地点,这是继承了《诗经》中直陈其事的写法,显得质朴。
C.“水何澹澹,山岛竦峙”,动静结合,虚实相生。“澹澹”写出大海水波动荡的状态,“竦、峙”突出山岛高耸峭拔的特点。
D.“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。”该句借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,两个“若”字,虚中有实,实中有虚。
2.(2分)阅读下面两首诗,完成小题。
【甲】
次北固山下
王湾
客路青山外,行舟绿水前。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达?归雁洛阳边。
【乙】
章台①夜思
韦庄
清瑟怨遥夜,绕弦风雨哀。
孤灯闻楚角②,残月下章台。
芳草已云暮,故人殊未来。
乡书不可寄,秋雁又南回。
【注释】①章台,即章华台,故址在今湖北潜江西南五十四里龙湾,古华容县城内,是战国时楚国的灵王行宫。②楚角:楚地的角声。
下面对两首诗的理解和分析不正确的一项是(????)
A.甲诗的颔联中“平”“阔”“正”“悬”四字炼得极为精妙:“潮平”,两岸才显得宽阔;“风正”,帆才有悬空的姿势。
B.乙诗的颔联既有视觉又有听觉,用“孤灯”“楚角”“残月”“章台”等常见意象加以层层渲染,突出“夜思”之苦。
C.两诗的颈联都写景抒情,而甲诗还妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中蕴含着一种生活的真理。
D.两首诗的尾联都借南归的“雁”和“乡书”来表达思乡的愁苦,有异曲同工之妙。
3.(2分)阅读下面的唐诗,选出鉴赏有误的一项(???)
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
A.题目中的“左迁”指降职,李白听说好友王昌龄被贬为龙标县尉,于是写了这首诗。
B.首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。
C.第二句直叙其事,其中“过五溪”三字看似平淡,却见迁谪之艰难、道路之荒远,并能从中见出诗人对朋友的关切之情。
D.三四句诗人展开想象,寄愁心与明月,是将自己对友人的同情、怀念带给友人,以慰藉朋友破碎的心。
4.(2分)下列对这首散曲理解和分析,不正确的一项是(???)
天净沙·秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,
小桥流水人家,
古道西风瘦马。
夕阳西下,
断肠人在天涯。
A.该小令前四句写景,在每个单字的“藤”“树”“鸦”“马”等前面用“枯”“老”“昏”“瘦”等字眼进行修饰,使浓郁秋色中蕴含了无限凄凉悲苦的情调。
B.本曲采用悲秋这一审美情感体验方式抒发羁旅游子的悲苦情怀,使个人的情感获得普遍的社会意义,也是这首小令在艺术上取得成功的原因之一。
C.在词句锤炼上,前三句无一动词,各种景物的关系以及它们各自的动态与形状,全靠读者根据意象之间的组织排列顺序以及自己的生活经验去把握。
D.小令由远及近,用夕阳将藤、树、鸦等意象统摄起来,从老树到流水,到古道,再到夕阳,造成一时多空场面,视野层层拓开,使用密集意象表达作者羁旅之苦、悲秋之恨,使作品充满浓郁的诗情。
5.(2分)阅读下面这首唐诗,完成题目。
江南逢李龟年①
杜甫
岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。
正是江南好风景,落花时节又逢君。
[注]①此诗写于杜甫和李龟年在潭州(今湖南长沙)重逢时。李龟年,唐玄宗时著名乐师,擅长唱歌。安史之乱后,流落江南。
下列对杜甫的《江南逢李龟年》一诗分析有误的一项是(???)
A.一、二句追忆与李龟年在唐朝繁盛时期的交往,是对二人昔日友谊的回顾。
B.三、四句写故友重逢的情景,但二人都近垂暮之年,眼前美景难消心中的悲怆。
C.“落花时节”适当比喻了二人潦倒的处境,也蕴含着对唐朝衰落的感慨。
D.这首诗表现了诗人与故友意外相逢的喜悦心情和无限感慨。
6.(2分)阅读古诗,完成小题。
行军九日思长安故园
唐·岑参
强欲登高去,无人送酒来。
遥怜故园菊,应傍战场开。
对这首诗的理解,正确的一项是(???)
A.从诗的题目中,我们获得的信息是:诗人在军营里待了九天,可能是因为时间漫长而无趣,不由得思念起在长安的家园来。
B.诗的一二两句,是写诗人当时的处境:本来重阳节有登高、饮酒、赏菊的风俗,诗人却难以如愿,不禁心生气愤不平之情。
C.诗的三四两句
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