部编版2024版一年级语文-第一单元-日月山川优质教学课件PPT.pptx

部编版小学语文一年级上册

日月水火

学情分析

教材分析

一年级刚入学的孩子在40分钟课

《日月水火》是部编版小学一年级堂上，注意力很难持久。其中，有的

上册第一个识字单元的第4课，课文呈孩子在幼儿园已经学过了部分知识，

现了生活中常见的8个象形字，每个字在课堂上就会比较活跃，无法按正常

用图文结合的方法展示，揭示了象形的秩序上课;有的孩子则会觉得学习生

字观物取象、以象示意的特点。图片字是枯燥、无趣，活泼好动是孩子们

与汉字对照，便于学生理解字义，识的性格特点之一。

记字形，初步了解象形的造字方法，基于学生的学情，须将学生积极调

感受古人造字的智慧。动起来，才能激发学生识字的兴趣。让

本课教学任务分两课时完成，我所学生在课堂上积极参与、互动，一起发

展示的是第一课时的内容。现和探究，在快乐的活动中识字学习。

课时目标

重点：会认“日、月”等8个生字，会写“日”字。

难点：了解象形字，知道象形字的构字特点。感受

古人造字的智慧和中华民族优秀的文化。

拼一拼

（喜羊羊）

识字

4日月水火

日

象形字

（生日、日子、日出）象形字是由图画文字

演化而来的，是一种

最古老的字体,象形文

字属于表意文字。

我会找

huǒ

shuǐ

yuè

rì

hé

shān

tián

shí

我知道

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再见！！！