2025中考语文专项复习 专题六 非连续性文本阅读 图文感知类.pptxVIP

专题六非连续性文本阅读;考点信息理解与判断（选择题）;二、信息理解与判断（选择题）的答题步骤;三、“两相比对”的3种方法;比对句

间关系;真题再现;【设误分析】根据材料三“画面主体色调为黄色、蓝色和绿色，生动精细地

展现了……”，可知《回忆延安》内容丰富、精细。根据材料一第四段“大凡

刻精细的画，就得用横断面的”，可知C项“选择木面木刻技法在木板纵剖面

刻制”表述有误。;2.[2023福建中考]下列对材料的理解和分析，不正确的一项是()

（3分）;考点信息提取与概括;真题再现;3.[2022福建中考]防灾减灾工作关键在于“众”,如何发挥“众”的力量，提高防

灾减灾工作成效?请综合三则材料简要分析。（3分）;考点图文转换;第二步：分

析图表,获取

相关信息。;类型2地图类（示意图、方位图）;类型3漫画类;类型4徽标;第三

步：准

确有序

转换。;类型5流程图、思维导图;真题再现;2.[2023福建中考]校园艺术活动周期间，班级开展“艺术与生活”主题活动，

某小组准备推荐材料三齐白石的两幅画作。请你结合材料，从命名用意角度

拟写一段推介语，代表该小组在班级交流。（6分）;【参考答案】示例：《百财聚来》以白菜、萝卜、蘑菇三种蔬菜入画，三

种泛指各种、百种，“百菜”（或“白菜”）谐音“百财”，百财汇聚，寓意财源

广进。《事事清白》以柿子、白菜入画，“柿”谐音“事”，“白菜”叶青茎白，

寓意清清白白做事。这两幅画命名寓意美好，雅俗共赏。;3.[2020福建中考]与2016年相比，2019年公众对志愿者服务项目的需求有什

么变化?请根据材料二简要概括。（3分）;复习任务群一对点训练;【一城华章】

山西省高度重视博物馆的文化价值、

社会功能和现实意义，并通过推动博物馆

建设，不断为城市注入新活力。目前，我

省已出台《关于推动新时代山西文物事业

高质量发展的实施意见》,提出要全面支持

太原、大同、晋城、临汾等地建设“博物馆

之城”。;【一眼千年】;【一游难忘】

如今，到博物馆打卡已成为新的社会风尚，尤其成为年轻人流行的生活

方式。博物馆成了青少年教育的“第二课堂”,越??越多的博物馆向“友好型”发

展。博物馆别出心裁的展陈方式和VR等先进科技手段的运用，让文物鲜

活地呈现在公众面前。人们在一次次穿越古今、跨越山海的沉浸式体验中，

感受历史的魅力、文明的灿烂，一游难忘。

家乡文化我宣传。下面是社区收集的关于“山西游”的帖子。请你参与志

愿服务，按要求回帖。;帖一：

A.山西文化厚重，坐拥5万余处不可移动文物、320余万件（套）可移动文

物。

——小冰（江西）

B.山西省博物院是全省最大的文化遗产收藏、保护、研究和展示中心。

——小语（安徽）

C.龙形觥是中国青铜器铸造技术达到高峰时期的第一个代表作。

——小文（浙江）

D.博物馆打卡已成为新的社会风尚，成为年轻人流行的生活方式。

——小福（福建）;1.［考点1信息理解与判断（选择题）］上面对材料的理解和分析，不正确

的一项是()（3分）;帖二：为什么把山西叫作“中华文明博物馆”?求解答。

——小华（河南）;帖三：听说山西博物院馆藏文物“龙形觥”很有特点，求具体介绍。

——小夏（兰州）;[解析]本题考查考生的图文分析及语言表达能力。解答此题，可按以下步骤。

第一步：阅读【一眼千年】中的文字介绍，提取关键信息。第二步：仔细观

察图片，把握其整体特点、局部特征。第三步：结合语境，组织语言，按照

一定的顺序（如由概括到具体、由整体到局部等）进行介绍。;帖四：我想和小伙伴们组团来一次“博物馆文化行”,去哪里合适?

——小嘉（山东）;[答案]（6分）示例：小嘉同学，你好！山西历史悠久，文化厚重，非常值

得一游。太原、大同、晋城等地正在建设“博物馆之城”，来到这里，你可以

遇见各种博物馆，欣赏数万件馆藏文物，参观“没有围墙的博物馆”；山西省

博物院馆藏丰富，拥有百年历史，在这里你可以感受百万年的人类史、一万

年的文化史、五千年的文明史；目前许多博物馆正在创新展陈方式，借助V

R等先进科技鲜活呈现文物，在这里，你可以开启沉浸式的体验之旅。欢迎

你们走进山西这座可触摸、可亲近、可对话的“中华文明博物馆”，来感受历

史的魅力、文明的灿烂！我相信，你们定能一游难忘！;[解析]本题考查考生整合信息以及语言表达的能力。题干要求考生回帖，欢

迎小嘉等人组团来山西，故作答时一定要有交际意识。题干要求“结合四则

材料”回帖，故应先明确四则材料的主要内容。【一叶锦绣】介绍山西历史

悠久、文物众多、文化厚重，是一座可触摸、可亲近、可对话的“中华文明

博物馆”；【一城华章】介绍太原、大同等地在建设“博物馆之城”方面的特

色；【一眼