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导读单(上下册)二
年
级
成语故事小竹林丛书
内
部
资
料
《成语故事(上册)》阅读计划
众人皆说,成之于语。
阅读主题:思维方法
语文要素:初步体会课文讲述的道理
读书活动:成语大闯关
次数阅读内容阅读任务完成情况
第一次导读课、封面、目录观看导读课
第二次《精卫填海》至《高山流水》P1-P14完成导读单
第三次《杞人忧天》至《郑人买履》P15-P27完成导读单
第四次《讳疾忌医》至《唇亡齿寒》P28-P41完成导读单
第五次《百发百中》至《画蛇添足》P42-P56完成导读单
第六次《毛遂自荐》至《千金买骨》P57-P71完成导读单
第七次《田忌赛马》至《悬梁刺股》P72-P86完成导读单
第八次《金蝉脱壳》至《邯郸学步》P87-P101完成导读单
第九次《屠龙之技》至《居安思危》P102-P115完成导读单
每完成一次的任务,你可以这样做:在“完成情况”栏里画一个“√”。
《成语故事(上册)》第二次阅读
【阅读内容】《精卫填海》至《高山流水》P1-P14
【成语积累】仔细看图,积累成语
今天,我们学到了很多成语。请根据图示猜一猜是哪个成语,并填写在
田字格里。
【感悟传统文化】理解成语,感悟传统文化
请你读一读下面的词语,试着圈一圈体现《愚公移山》精神的词语。
勇往直前见义勇为
扶危济困坚持不懈
意志坚定遵纪守法
【成语大闯关】运用成语,趣味闯关
请看看下面的表情,你能猜出来吗?赶紧把你猜出的成语分享到班级阅
读群里吧!
生龙一五
《成语故事(上册)》第三次阅读
【阅读内容】《杞人忧天》至《郑人买履》P15-P27
【成语积累】仔细看图,积累成语
今天,我们学到了很多成语。请根据图示猜一猜是哪个成语,并填写在
田字格里。
【感悟传统文化】理解成语,感悟传统文化
请你将成语与它说明的道理用线连接起来。
杞人忧天遇事要灵活变通
守株待兔不要自己欺骗自己
掩耳盗铃不劳而获是不行的
郑人买履
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