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重视思想教育关爱留守儿童

**县**第一小学关工委

20**年5月

重视思想教育关爱留守儿童

——****第一小学关工委工作总结

****第一小学关工委在上级党组织和关工委的领导下，坚持以十八大精神为指导，结合教育教学工作重心和学校实际，工作积极主动。创造性地开展了思想道德教育、法制教育、“中华魂”主题教育活动和关爱留守儿童等工作，得到了上级有关部门的充分肯定，受到社会各界的广泛赞誉。现将近年来的工作情况总结如下：

一、思想教育为主，关爱到位

为切实做好我校关心下一代工作，我们结合本校实际，以建立“七队”为重点，充分发挥学校关工委组织和学校退休教师“五老”的作用，开展形式多样的活动，不断推进我校关心下一代工作再上新台阶。具体有：

①德育活动辅导队。主要负责指导学校大队部的工作，不断丰富德育活动载体。如学校关工委常常参加升旗仪式，作国旗下讲话，对全体师生进行爱国主义、集体主义教育。近年来，学校关工委共组织师德教育报告会10余场，励志教育讲座3场，取得了良好的教育效果。组织学生参加了县、市征文比赛，20余人次获奖，学校也获优秀组织单位称号，学校一直以来始终重视在学生中开展读书活动，作为学校的常规工作落实，并把读书与学生表达相结合，构成我校读书活动一大特色，让学生开口说话、表达、当众演讲，利用每天上午第一节语文课，以及隔周周四的作文课，训练学生表达能力的培养，还组织“红领巾广播站”训练学生当众演讲能力，每期学校组织演讲、讲故事比赛，通过数年来的能力，我校在市、县关工委组织的“中华魂”系列读书活动中，积极参加，并先后有20余名同学和老师获奖。尤其是近年来，在县、市关工委组织的“中华魂”系列演讲比赛中，我校更是连续4年荣获全市第一名，受到社会各界的一致好评。

②法制教育辅导队。“五老”在与**县人民法院协商的基础上，以学校法制课为主，重点贯彻落实《预防未成年人犯罪法》，使广大师生懂得并敢于用法律武器维护自身的合法利益，进一步提高学法、懂法、守法的自觉性。近年来共举办法制讲座2次，参与师生达3400多人次。

③科技教育辅导队。参与学校的科技教育活动，与学校科学老师共同指导学生，每年举办“科技创新小制作比赛”，训练学生动手能力，以及学科学、爱科学和用科学的精神。

④安全教育辅导队。由“五老”与学校分管安全的副校长马愉快、政教主任师会超，利用安全月、安全周、安全日共同对学生举行消防安全知识讲座，开展地震疏散以及火灾的逃生、自救、他救的演练，收到了良好的效果，荣获***市“安全疏散演练三等奖”“市二等奖”“***市平安校园先进单位”等，同时，“五老”还对学校周边环境整治和网吧进行义务监督，为我校学生的健康成长营造了良好的生活学习环境。

⑤艺体教育辅导队。“五老”与学校分管艺体的副校长***、体音美教研组组长**共同研究、指导学校的艺体教育工作。学校先后组建了乒乓球、羽毛球、棋类等运动队。“五老”身体力行，尽心指导，特别是在乒乓球训练指导上，更是倾注心血，使我校乒乓球运动水平有较大提升。在今年**乒运会上，我校男队代表**区参赛，一举夺得团体第一名，并囊括了男单冠亚季军。近几年来，学校的艺体工作蒸蒸日上，频频获得佳绩。学校荣获**县“艺体工作特色奖”称号。

⑥学雷锋做标兵队。“五老”还协同少先队大队部，在每年三月的“学雷锋月”中制订具体的方案，让学校了解雷锋、走近雷锋、争当雷锋标兵，在环境中育人，全体学生感受“赠人玫瑰，手留余香”的助人之美。

⑦中华传统文化教育队。为教育孩子牢记中华传统文化，关工委领导和学校结合，开展“中华传统文化教育活动”，开展中华传统经典诵读比赛活动。

二、帮教助困，奉献爱心

1、配合学校和家长共同做好“学困生”的教育转化工作。

关工委采取“手拉手”、“结对子”方式帮助辅导“后进生”的学习和生活，使大部分“学困生”得到转化和提高。六（四）中队的姚东坤同学，父母离异以后，跟随父亲，父亲下岗在外打工，很少管他，加上受社会上一些劣迹青少年的影响，有时没回家过夜，染上了一些恶习，学校经多次教育仍收效不大。退休教师申富文知道后，主动与班主任联系，进行家访，与姚东坤谈心交朋友，为他购买书包、钢笔、作文书等学习用具，鼓励他远离社会劣迹青少年，积极向优秀同学学习，安涛同学的思想表现发生了质的变化，学业成绩有了显著的提高，受到了老师和同学们的一致赞誉。

2、关爱“留守儿童”健康成长。

学校建立了留守儿童、特贫困学生登记册，做到动态管理，随时掌握了解他们的生活、学习情况，不让一名留守适龄儿童和特贫困学生失学、辍学。学校关工委带领“五老”深入调查、收集留守儿童生活学习情况，全面了解全校留守儿童、单亲家庭孩子和生活、学习特别困难的儿童等情况，主动帮助