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第2课时力的三要素与力的作用效果的相互性;课前自学准备;课堂教学展示;课堂教学展示;压弹簧时,弹簧变短;拉弹簧时,弹簧变长;【想想做做】;力的三要素;例1下课时,有同学用力推课桌的下部,课桌会移动,而用大小相同的力推课桌的上部,课桌可能会翻倒,这说明力的作用效果()
A.与力的大小有关B.与力的作用点有关
C.与力的方向有关D.与受力面积有关;力的示意图;画力的示意图的步骤;;;;例2(1)画出木块受到与水平面成45°角且斜向右上方的100N的拉力F1的示意图;
(2)画出木块受到50N竖直向上的支持力F2的示意图。;动手试试:
用力拍桌子,手有什么感觉?;手提水桶时,会感到手受到水桶向下的拉力。;1.如图所示,在靠得较近的甲、乙两辆小车上分别放一个磁体,松手后观察发生的现象。;2.让一位同学穿上旱冰鞋推墙,观察发生的现象。;一个物体对另一个物???施力时,另一个物体也同时对它施加了方向相反的力。;物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体。;作用力和反作用力
物体间相互作用的力,也称为作用力和反作用力,如果把其中一个力叫作作用力,则另一个力叫作反作用力。;作用力和反作用力的关系:;例3在航空领域,曾发生过小鸟撞毁飞机的事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是()
A.小鸟受到的力大
B.飞机受到的力大
C.小鸟和飞机的受力一样大
D.主动撞击的一方产生的力大;课堂教学展示;2.请举例说明,力的大小和作用点相同时,力的方向会影响力的作用效果。;3.用绳将吊灯悬挂在天花板上,绳对灯的拉力为4N。一位同学沿水平方向推箱子,他对箱子的推力为75N。请在图中分别画出拉力和推力的示意图。;4.如图所示,人坐在一艘小船上,用力推另一艘小船,那艘小船被推开后,人坐的小船也移动了吗?这是为什么?;课堂教学展示;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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