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幼儿园小班科学活动教案《小树叶回家》含反思;目录;01;活动名称;;;;;;02;;;;03;;;实验结束后,教师组织幼儿进行汇总交流,让每个小组分享他们的实验过程和发现。
教师引导幼儿将实验结果与之前的观察现象进行比较和分析,帮助幼儿理解树叶飘落的自然规律和特点。
最后,教师鼓励幼儿在日常生活中继续观察自然现象,并尝试用实验探究的方式去了解和解释这些现象。
通过本次科学活动,幼儿们不仅观察了树叶飘落的自然现象,还通过实验探究了解了树叶的形状、颜色和飘落方式等特点。同时,幼儿们在活动中互相合作、交流和分享发现,提高了他们的探究能力和团队协作精神。然而,在活动中也存在一些不足之处,例如部分幼儿的实验操作能力有待提高、实验时间较短等,需要在今后的活动中加以改进和完善。;04;;;;05;;;;06;;;感谢观看
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