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开学班会教学设计
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开学班会教学设计
开学班会教学设计
一、班会主题:
新学期,新气象,新目标
二、班会目的:
1.让学生明确新学期的学习任务和目标,有一个新的学习规划。
2.提醒学生注意新学期新增的学习内容,尤其是地理和生物学科,引导学生提前做好心理准备和学习方法指导。
3.增强学生的团队意识、创新意识,让学生能够适应新学期的学习生活。
4.让学生感受到集体的温暖,增强班级凝聚力。
三、班会形式:
主题班会、小组讨论、学生演讲、集体宣誓、小组间竞赛等。
四、班会内容:
(一)引入主题
主持人:同学们,新学期已经开始,我们站在新的起点,面临着新的挑战和机遇。在新的学期里,我们应该以新的姿态、新的精神面貌进入学习生活。请大家记住一句话:“今天我们以学校为荣,明天学校以我们为荣。”在新的一学年里,我们如何才能做到最好呢?这就需要我们明确目标,制定计划,付诸行动。那么,新学期里我们有哪些新的目标和任务呢?让我们一起来探讨一下。
(二)目标与计划
1.地理学科的学习目标与计划
(学生讨论并发表意见,教师进行指导)
2.生物学科的学习目标与计划
(学生讨论并发表意见,教师进行指导)
3.总体学习目标与计划
(学生讨论并发表意见,教师进行总结)
主持人:在新的学期里,我们要明确自己的学习任务和目标,制定合理的学习计划。只有这样才能做到有的放矢,提高学习效率。
(三)新学期新气象
1.提醒学生关注新学期的变化和新增内容。
2.讲解学习方法和心理准备。
3.学生讨论并发表意见,教师进行总结。
主持人:新学期有新的气象,我们要适应变化和新增内容,提前做好心理准备和学习方法指导。在新的学期里,我们要增强自己的团队意识和创新意识,做到适应新学期的学习和生活。
(四)团队意识与创新意识的培养
1.小组讨论:如何培养团队意识和创新意识?
2.学生代表发表意见,教师进行点评和指导。
3.教师总结:团队意识和创新意识是现代社会成功的重要因素,我们要在学习和生活中注重培养自己的团队意识和创新意识,做到适应新学期的学习和生活。
(五)共同奋斗目标
1.全体宣誓:新学期,我们共同奋斗!
2.分组竞赛:以小组为单位,进行知识竞赛,增强集体荣誉感。
3.教师点评:表扬先进小组和个人,鼓励落后小组再接再厉。
主持人:在新的学期里,我们要树立共同的奋斗目标,做到团结一致、共同努力、共同进步。我们要做到“心中有集体,心中有他人”,为班级争光,为学校争光!让我们一起宣誓:新学期,我们共同奋斗!让我们一起迎接新的挑战和机遇!让我们一起创造美好的明天!
(六)结束语
主持人:最后,让我们再次提醒大家:新学期已经开始,我们要明确自己的学习任务和目标,制定合理的学习计划;增强团队意识和创新意识,做到适应新学期的学习和生活;共同奋斗,创造美好的明天!让我们一起努力,共同进步!谢谢大家!
开学班会教学设计
一、班会背景
新学期开学之际,学生经过寒假的休息和调整,带着新一年的希望和憧憬重新回到了校园。为了使学生尽快适应新的学习环境,养成良好的学习习惯,进行一系列的常规教育是十分有必要的。为此,我们特地策划了此次班会活动。
二、班会目的
1.让学生明确新学期的学习任务和目标,激发学习兴趣。
2.让学生了解学校的新规定,养成良好的行为习惯。
3.增强学生的集体荣誉感,增强班级凝聚力。
三、班会准备
1.提前一周在小组内开展“我的新学期打算”活动,让同学们交流假期生活、新学期的打算以及新学期的努力方向等。教师对小组代表的发言作好记录,为班会活动做准备。
2.找一找(收集):收集关于“立志”、“勤奋”、“守纪”等名言警句、成语、典故、故事等。
3.找一找(说说):让学生寻找新学期班级存在的问题,讨论解决的方法或途径。
4.主持人准备串联词,布置班会活动场景(预备铃声响后)——(黑板上写明“新学期开学班会”),摆放桌椅等(课桌面整洁,课桌之间距离适中)。讲台和投影屏幕面向全体学生。录音机、麦克风等设备检查到位,负责摄影照相记者(数码相机)等准备就绪等。安排学生协助维持秩序,布置活动场景,服务(发水等)。根据以上具体情况,预先撰写并印发好活动程序等讲稿。
四、班会内容与具体操作
1.活动一:举行宣誓仪式。(主持人数学生是否精神饱满,充满信心。)
①请正副班主任作新学期寄语;
②学生代表宣誓(或个别学生宣誓)。(背景音乐:义勇军进行曲或其他励志音乐)
程序详解:通过正副班主任的新学期寄语,让学生明确新学期的目标和任务,增强责任感和使命感;通过学生代表宣誓的形式进一步营造气氛,鼓舞士气,调动学生
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