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上海科技版五年级下册全册综合实践活动教案

2016—2017年第二学期五年级综合实践教案

防骗小达人

一、揭穿骗术

活动目标：

1、解日常生活中诈骗、拐骗未成年人的常见形式。

2、能够辨别不法分子的诈骗、拐骗活动，保证个人人身、财产安全.

3、学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对策略。

活动重难点：

1、能够辨别不法分子的诈骗、拐骗活动，保证个人人身、财产安全.

2、学会遭遇诈骗、拐骗的一般应对策略.

活动准备：

收集未成年人遭遇诈骗、拐骗的典型案例，归纳诈骗、拐骗的一般手法.

活动过程：

一、教学引入

1、阅读“案例聚焦”中小婷被骗的案例。

2、小组讨论：小婷的做法有哪些不当之处?

3、说说身边发生的类似情况。

二、了解诈骗、拐骗的常见形式。

1、观看媒体信息，分析行骗利用的工具、发生的场合、常用的手法等。

2、思考除了书上的给出的行骗方式，还有哪些常见的诈骗或拐骗形式。

3、总结诈骗、拐骗的主要手法。

三、识别生活中常见的骗术。

1

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1、阅读“火眼金睛”环节内容，小组讨论哪些是骗人的。

2、在班级范围讨论各种情况的真假，并说明理由。

3、根据上述讨论得出容易受骗的原因.

四、“我们在行”活1:制作《揭秘魔术》小报。

1、为制作小报制订计划、包括步骤、进度、分工等内容。

2、收集有关诈骗或拐骗的资料，并予以分类、整理。

3、展示小报。

五、“我们在行活2：本校学生被骗小调查。

1、确定调查目的和具体的调查计划.

2、实施调查。

3、整理调查结果,得出本校同学被骗的方式、原因及财产损失。

4、根据调查结果为本校同学提出防骗建议。

二、防骗有妙招

活动目标：

1、提高自我保护意识，了解各种常见骗术的基础上学习一些防骗常识.

2。学习财物被骗或拐骗后的应对措施.

活动重、难点：

1、提高自我保护意识，了解各种常见骗术的基础上学习一些防骗常识。

2、学习财物被骗或拐骗后的应对措施。

活动准备:

收集针对各种诈骗、拐骗的应对方法以及常见的错误做法，并配合相应的

案例。

活动过程：

2

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一、教学引入。

1、阅读“案例聚焦中的案例。

2、思考并讨论：案例中芊芊的做法有哪些是值得借鉴的?哪些是不可取的

？各组代表发言，说明本组讨论结果。

一、了解防骗常识,学习受骗后的应对方法。、

1、观看视频,回答老师问题。

2、根据课前收集的有关诈骗或拐骗儿童的案例，思考：防骗有哪些注意

事项？财物被骗或被拐骗后正确的做法是什么？

3、对照课文内容，看看哪些内容是之前没想到的？

三、情景演习。

1、小组讨论“火眼金睛”下几个情境的正确应对方式。

2、各组代表陈述讨论结果。

四、“我们在行”活1:创编防骗情景剧.

1、根据手头掌握的材料确定主题.

2、编写剧本。

五、“我们在行活2：自救方法大盘点.

1、收集拐骗儿童的真实案例。

2、归纳受害人脱险的方法，分析各种方法的利弊。

触电的预防与应对

一、远离高压线

活动目标：

1.了解高压触电的原理和各种案例。

2。掌握避免高压触电的方法。