大班社会教案我会坐地铁.docxVIP

大班社会教案我会坐地铁_过年大班社会教案

活动目标：

(一)尝试交新朋友，学习和新朋友熟悉、交往的技能。

(二)体验与新朋友共同嬉戏活动的欢乐。

活动预备：

环境创设：选择好语言区、建构区、手工区(橡皮泥、画画)、益智区(飞行棋)、科学区、操作区域活动的场景资源利用：与大三班教师商定好互动时间

活动过程：

1.谈话导入，激发幼儿相互交新朋友的愿望。

(1)提问：①你们有自己的朋友吗?谁来说一说?②两个已经熟悉的朋友叫做老朋友，(教案出自：)今日每个小朋友要找一个以前没熟悉过的新朋友。怎么样才能交到新朋友呢?有哪些好方法?

(2)引导幼儿争论结交新朋友的方法。

(3)幼儿集中沟通，教师小结：交新朋友的时候需要自我介绍，知道对方的名字，向他介绍我们班上好玩的东西，还可以和新朋友玩嬉戏，和他一起玩自己喜爱的玩具，相互帮忙，两个人玩得很快乐。

2.交新朋友，提出与新朋友交往的任务，幼儿初步进展交友嬉戏活动。

(1)引导语：今日我们要去熟悉大三班的小朋友，我们班一半的小朋友要去大三班做客，去做客的小朋友要有礼貌，一半的小朋友留在班上当小仆人，欢送并熟悉大三班的小朋友，要求每人找一个新朋友一起玩，看谁最快交到新朋友。

(2)幼儿两两结伴,参加区域活动嬉戏，教师观看幼儿的交友状况，鼓舞幼儿相互交往，并依据需要随机指导。

(3)熟悉新朋友后，请小朋友与新朋友再次拥抱，并说再见，新朋友!，然后带回本班班级。

3.集中沟通初次交友的体会。

引导语：①你交到新朋友了吗?他(她)叫什么名字?②记不住新朋友的名字怎么办?这里有一个方法，可以问问新朋友的小名，由于小名比拟简单记得，你们可以试一试。③你们和新朋友相互熟悉时说了哪些好听的话，做了些什么?

小结：熟悉新朋友时，我们要礼貌地和别人打招呼，主动地做自我介绍，问问朋友的名字，(教案出自：)喜爱做的事，还可以拉拉手、对他微笑表示友好。记不住新朋友的名字，有一个好方法，可以记住新朋友的小名。

4.提出连续交新朋友，完毕活动。

引导语：今日交新朋友的方法还可以用到以后遇到其他小朋友，上小学后遇到新同学，盼望大家能交到更多的好朋友。

幼儿园大班社会教案范文：我会自己睡觉

小编为网友整理的《幼儿园大班社会教案范文：我会自己睡觉》，盼望对大家有所帮忙！

活动目标：

1、知道自己长大了，应当学会单独一人睡觉。

2、能够大方地在集体前发言，表述自己的想法。

3、培育独立力量和英勇的品质。

活动预备：

1、幼儿用书人手一册。

2、红色笔人手一支。

3、红花若干。

活动过程：

1、教师叙述故事《乖乖睡觉》。

乖乖是个小女孩，她很聪慧也很能干，就是胆小，每次睡觉都要妈妈陪。一天，妈妈出门去了，乖乖一个人躺在床上，她哭起来：“妈妈来拍乖乖睡觉……”住在山那边的熊妈妈听到了，赶过来一看，原来是乖乖不愿一个人睡觉。熊妈妈说：“乖乖，我来拍你睡觉吧。”熊妈妈就伸出大手，“啪啪，啪啪”地拍了起来，可是只听到“嘶啦----”一声，被子被熊妈妈拍破啦。熊妈妈难受地说：“唉，我的小熊宝宝从来不要我拍，都是自己睡觉的。”乖乖听了，很不好意思地红了脸。她对熊妈妈说：“我也长大了，我也会自己睡觉，我不要妈妈拍了。”

2、提出问题，引导幼儿争论。

教师：乖乖原来是怎么睡觉的?她这样哭闹对吗?为什么?

让幼儿知道自己长大了，应当自己睡觉，只有胆小、不懂事的孩子才会要妈妈陪，这样会影响妈妈做事，而且和大人一起睡觉，呼吸的人多，空气不好。

教师：熊宝宝是怎么睡觉的?这样好吗?为什么?后来，乖乖怎么对熊妈妈说的?让幼儿知道要向熊宝宝学习，单独一个睡觉。

3、通过争论，让幼儿明白单独睡觉的好处。

教师：你在家里单独一个睡觉吗?你单独一人睡觉感觉怎么样?你喜爱一个人睡觉吗?为什么?

争论：一个人睡觉好，还是和爸爸妈妈一起睡觉好?

4、阅读幼儿用书《我会自己睡觉》。

引导幼儿看图说说：图上的小朋友是怎样睡觉的?为什么?请你给会一个人睡觉的小朋友送上一朵红花。

5、评红花活动。

给单独睡觉的幼儿发红花赐予表扬。鼓舞其他幼儿回家学习一个人睡觉，做个懂事、英勇的好孩子。

活动建议：

活动后，做好家长工作，请家长协作培育幼儿单独睡觉习惯。

大班下学期社会教案《我会扔垃圾》

活动目标：

1.了解垃圾分类的简洁学问，依据不同标记尝试给垃圾分类。

2.知道垃圾回收对环境的爱护，有初步的环境爱护意识。

活动预备：