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R·八年级下册;课前自学准备;课前自学准备;3.摩擦力的方向:与物体做相对运动的方向。;课堂教学展示;课堂教学展示;知识点一;2.摩擦力产生的条件;3.摩擦力的分类;4.摩擦力的三要素;课堂教学展示;如何测量滑动摩擦力的大小?;想想议议;在手掌压在桌面上滑动的过程中,压力越大,手掌受到的阻碍越大;桌面越粗糙,滑起来越费劲。影响滑动摩擦力大小的因素有哪些?;【实验思路】;【实验改进】;【实验记录】;归纳;例2在探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中,先后把木块放在长木板上,水平向右拉动木块,当木块匀速运动时,读出弹簧测力计的示数。;(3)比较甲和丙实验,可得出结论:压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越_______。
(4)小军认为滑动摩擦力大小还可能与接触面积大小有关,于是将图甲中的木块竖直切去一半,如图丁所示。比较甲、丁两次实验,由此得出结论:滑动摩擦力大小与接触面积大小有关。你认为他的实验结论是_______(选填“正确”或“错误”)的,理由是_________________________。;1.如图所示,A、B两个物体叠放在一起,同时有水平向右1N的力作用在B物体上,水平向左1.5N的力作用在A物体上,A、B仍然保持静止状态,则();2.某同学用力F按住一质量为m的木块,使其始终静止在竖直墙面上。如图所示,下列说法正确的是();冰壶比赛时,运动员需要不断调整自己的运动情况。如图所示,一名运动员穿的两只鞋的鞋底材质并不相同:蹬冰脚的鞋底为橡胶制成的,而滑行脚的鞋底为塑料制成的。运动员需要滑行时,全身由滑行鞋支撑,蹬冰鞋不与冰面接触;运动员需要停下时,用蹬冰鞋接触冰面进行控制。请你利用本节知识说明运动员是怎样改变摩擦力大小的?;解:蹬冰脚的鞋底由橡胶制成,是为了增大接触面的粗糙程度以增大摩擦;滑行脚的鞋底由塑料制成,是为了减小接触面的粗糙程度以减小摩擦。;影响滑动摩擦力大小的因素;1.从课后习题中选取;
2.完成练习册本课时的习题。
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