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开展端午节主题班会方案设计

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开展端午节主题班会方案设计

开展端午节主题班会方案设计

一、活动背景

端午节，又称为龙舟节、五月节，是中华民族古老的传统节日。在这个古老的节日里，包粽子、赛龙舟、挂艾草是重要的活动。为了增强学生对传统节日文化的了解和认识，营造欢乐、祥和、文明、和谐的节日气氛，我校将开展端午节主题班会活动。

二、活动目的

1.了解端午节的起源、传统和习俗。

2.增强对传统节日文化的兴趣和爱好，增强民族自豪感和自信心。

3.培养学生团结协作的精神，强化团队意识。

4.营造欢乐、祥和、文明、和谐的节日气氛。

三、活动时间

XXXX年XX月XX日

四、活动对象

XX班全体学生及老师

五、活动地点

XX班教室

六、活动准备

1.搜集有关屈原的传说和诗歌，以及端午节的起源、传统和习俗的资料。

2.准备糯米、粽叶等包粽子的材料。

3.选定比赛场地，准备比赛道具和奖品。

4.选定主持人，布置活动场地。

七、活动流程

1.开场致辞，介绍端午节的历史和传统。

2.主持人宣读端午节起源、传统和习俗的资料，并请同学们分享自己的收获和感受。

3.组织包粽子比赛，增强同学们的团结协作精神和动手能力。比赛结束后，颁发奖品。

4.请同学们朗诵屈原的诗歌离骚，感受屈原的爱国情怀和坚贞不屈的精神。

5.请同学们畅谈端午节期间自己的一些习俗和感受，增进同学们之间的交流和友谊。

6.最后由老师总结本次主题班会的内容和意义，强调端午节的重要性，鼓励学生多了解和学习传统节日文化，树立民族自豪感和自信心。同时也要注意安全健康地过节。

7.结束致辞，宣布端午节主题班会圆满结束。

八、注意事项

1.活动中注意个人安全，避免受伤。

2.积极参与活动，遵守纪律，保持场地整洁。

3.尊重老师和同学，友好相处，营造和谐氛围。

4.活动结束后，将场地整理干净，将垃圾分类放置，妥善处理。

5.活动过程中如有疑问或需要帮助，及时向老师或工作人员咨询。

通过本次端午节主题班会活动，同学们不仅能够更深入地了解传统节日文化，增强民族自豪感和自信心，还能够增强团结协作精神，强化团队意识。这是一次有意义的活动，相信同学们都会受益匪浅。

开展端午节主题班会方案设计

一、活动背景

端午节是我国传统节日之一，具有丰富的文化内涵。为了让学生更好地了解和体验端午节的传统文化和风俗，增强民族文化自豪感，我们特地设计了这个端午节主题班会活动。

二、活动目标

1.让学生了解端午节的起源、传说和习俗，增强学生对中国传统节日文化的认识。

2.通过活动，培养学生的团队精神和协作能力，提高学生的组织能力和动手能力。

3.让学生体验端午节的氛围，感受传统文化的魅力，树立民族文化自豪感。

三、活动对象

XX学校XX年级XX班学生。

四、活动时间

XX月XX日，周五至周日，共计X小时。

五、活动地点

XX学校教室。

六、活动流程

（一）活动准备阶段

1.确定活动主题和目标，制定详细的活动方案。

2.确定活动场地和所需道具、材料等物资，并进行采购。

3.选定活动主持人，并进行主持培训。

4.确定参与活动的学生名单，并进行分组。

5.提前布置活动场地，准备所需道具和材料。

（二）活动实施阶段

1.开场致辞（X分钟）

主持人简要介绍端午节的历史、传说和习俗，以及本次活动的目的和流程。

2.端午文化讲解（X分钟）

邀请专家讲解端午节的起源、传说和习俗，增强学生对端午节文化的认识。

3.制作粽子材料（X分钟）

将学生分成若干小组，每组发放粽叶、糯米等材料，学生需要学习如何包裹粽子。这个环节需要教师的现场指导和协助。

4.煮粽子比赛（X分钟）

学生需要在规定的时间内煮好粽子，看哪一组完成的粽子最多。这个环节不仅需要学生的动手能力，还需要团队合作能力。

5.品尝粽子（X分钟）

每组学生需要将自己制作的粽子分享给其他同学品尝，增强学生之间的交流和友谊。

6.端午习俗展示（X分钟）

展示端午节的龙舟、佩香囊、挂艾草等习俗，让学生了解更多端午节的文化内涵。

7.活动总结（X分钟）

主持人对本次活动进行总结，并对参与活动的学生进行奖励和表彰。同时，也鼓励学生今后多参加类似的文化主题活动。

七、活动注意事项

1.活动期间，教师需要全程指导与协助，确保活动的顺利进行。

2.确保活动的安全性和秩序，避免意外事件的发生。

3.活动结束后，需要对场地进行清理和整理，确保环境的整洁和卫生。

4.活动中发现的问题需要及时记录和总