计算机导论 教案 单元3　计算机软件基础.doc

《计算机导论》名校名师精品系列教材，张珏,陈承欢编著，人民邮电出版社

《计算机导论》

教案

课程名称：

课程代码：

教师姓名：

授课班级：

学年，第学期，共学时

《计算机导论》课时教案

系别________ 专业_________ 科目__________

任课教师

班级

学生人数

教学日期

年月日星期第6次课，共2学时

授课内容：计算机软件概述、类型简介

教学目标：

了解计算机软件的概念和类型

教学重点：计算机软件的概念和类型

教学难点：计算机软件的概念和类型

教学程序

教学活动

教学内容

学生

一.导入

计算机软件概述、类型

听讲、练习

二.教授

新内容

1.计算机软件概述

2.计算机系统软件和应用软件

听讲、实践

三.总结

硬件是组成计算机的基础，软件才是计算机的“灵魂”计算机软件是指可以运行在计算机硬件基础上的各种程序的总称，其作用是发挥和扩展计算机的功能。计算机软件是用户与硬件之间的接口界面。用户主要通过软件与计算机进行交流。

分组讨论

四.操作训练

“计算机”窗口功能区及菜单的基本操作、使用ACDSee浏览图片

练习

五.反思

《计算机导论》课时教案

系别________ 专业_________ 科目__________

任课教师

班级

学生人数

教学日期

年月日星期第7次课，共2学时

授课内容：操作系统简介

教学目标：

了解操作系统的概念、功能、类型和典型操作系统

教学重点：操作系统的类型、典型操作系统

教学难点：典型操作系统

教学程序

教学活动

教学内容

学生

一.导入

操作系统

听讲、练习

二.教授

新内容

1.操作系统的基本概念、功能、

2.操作系统的类型、典型操作系统

3.国产操作系统的发展与现状

听讲、实践

三.总结

操作系统负责计算机的全部软、硬件资源的分配、调度工作，控制并协调多个任务的活动，实现数据的存取和保护，需要处理如管理与配置内存、决定系统资源供需的优先次序、控制输入设备与输出设备、操作网络与管理文件系统等基本事务。操作系统也提供让用户与系统交互的操作界面（用户接口），使用户获得良好的工作环境。

分组讨论

四.操作训练

练习

五.反思

《计算机导论》课时教案

系别________ 专业_________ 科目__________

任课教师

班级

学生人数

教学日期

年月日星期第8次课，共2学时

授课内容：Windows操作系统的使用、常用应用软件的介绍

教学目标：

（1）了解Windows操作系统的硬盘分区和硬盘格式化

（2）清楚Windows操作系统的文件夹和文件路径

（3）了解常用应用软件

教学重点：Windows操作系统的硬盘分区和硬盘格式化

教学难点：Windows操作系统的硬盘分区和硬盘格式化

教学程序

教学活动

教学内容

学生

一.导入

Windows操作系统的使用、介绍常用应用软件

观看，提问

二.教授

新内容

1.硬盘分区和磁盘格式化

2.文件夹与文件以及路径

3.常用应用软件概述和简介

听讲、实践

三.总结

操作系统是计算机系统的最基本的系统软件，为系统中各个程序运行提供服务。

Windows操作系统广泛采用的目录结构是树形目录结构，其主要优点是层次结构清晰，便于文件管理和保护；有利于文件分类；能有效解决文件夹或文件的重名问题；能提高文件检索速度；能进行存取权限的控制。

分组讨论

四.操作训练

启动与退出Windows10、启动和退出WPS、WPS输出PDF格式的文档

练习

五.反思