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孔子学院是增进中韩相互理解和友谊的重要平台——访中国驻韩国大使馆教育处

参赞艾宏歌

国际在线报道(记者张敏、金锦哲)自2004年11月全球第一所孔子学院在

首尔挂牌以来,韩国的孔子学院如雨后春笋般迅速发展,成为韩国国民学习汉语,

了解中国,增进与中国人民相互理解和友谊的重要平台。请听本台记者张敏、金锦

哲对的专访。

中国驻韩国大使馆教育处参赞艾宏歌向记者介绍了韩国孔子学院的总体情况,

他说,韩国从2004年世界第一家孔子学院揭牌之后,孔子学院如雨后春笋,一个

接一个。从2004年到目前,揭牌的孔子学院有12家,还有一个孔子课堂。除此之

外,还有三家已经得到孔子学院总部的批准,韩国的学校和中国学校一起合作筹备

挂牌。另外还有两家已经提出申请,等待报批。总体来讲,在韩国孔子学院的需求

很高。”

艾宏歌介绍说,孔子学院以汉语教学为主线,而语言教育交流在中韩关系的发

展中则起到了重要的桥梁作用。他说,“语言交流是友好交流的一个纽带,同时也是

双边关系发展的一个非常重要的桥梁。中韩建交17年来取得了很大的成果,与语言

人才的培养,特别是语言教学方面的交流与合作是分不开的。在中国,现在开设韩

国语或者朝鲜语(学科)的大学已经有很多了。韩国有408所高校,其中大多半的

学校开设了中国语或和中国相关的学科,包括中国通商,中国文化,中国学等等,

两国在语言方面的交流日益紧密。尤其是在韩国来讲,对汉语的需求越来越高。”

艾宏歌说,据不完全统计,目前在韩国接受正规教育学习汉语的人数有将近20

万,而把通过各种类型教育学习汉语的人数加到一起有将近50万。原来仅局限于大

学、大专,现在已从高中推广到了小学,韩国的一些小学已将汉语作为第二外语。

自1993年汉语水平考试在韩国举行以来,参加考试的人数迅速增加,已连续几年

居世界各国考生首位。艾宏歌向记者分析了韩国出现汉语热的原因。他说,中韩建

交之后,特别是经贸领域的合作,实际上给语言交流,特别是汉语的发展,提供了

非常广阔的空间。出于经贸合作的需求,韩国人学语言的热情越来越高涨。另外,

中韩两国在文化上,有很多相通的地方;同时作为亚洲邻邦,从历史上来讲,有很

多交流的历史,有很多相类似的经历;再有两国国民之间相互交流的愿望也是非常

迫切的。”

艾宏歌说,目前主要是国外的大学和中国的高校合作建立孔子学院,孔子学院

总部提供一定的支持。在这一模式下建立的孔子学院取得了可喜的成绩。他说,“通

过双方的共同努力,中韩两国政府的关心和推动,在韩国的孔子学院发展取得了非

常可喜的成绩,确确实实成为韩国国民学习汉语,了解中国,与中国国民增进相互

理解和友好非常重要的平台,也成为进一步加强两国教育交流与合作的一个友好的

桥梁。可以说,韩国孔子学院的发展,为不断加深两国的睦邻友好关系、加深中韩

经贸合作和日益频繁的民间往来做出了重要贡献。”

艾宏歌认为,虽然取得了很大成绩,但是与孔子学院的发展整体目标相比还有

一定距离。从长远讲,孔子学院需要不断积累建设经验;中韩院校的合作需要不断

地磨合和完善;师资建设方面需要进一步加强;适合韩国人学习汉语的教材需要进

一步完善。他说,“孔子学院毕竟是一个新生事物,所以在发展的过程中需要不断地

积累经验,不断地去探索。我相信,在发展的过程中,通过双方共同的努力,一定

能够开发出一条韩国式孔子学院发展的新路。”

教你如何用WORD文档(2012-06-27192246)转载▼

标签:杂谈

1.问:WORD里边怎样设置每页不同的页眉?如何使不同的章节显示的页眉不同?

答:分节,每节可以设置不同的页眉。文件――页面设置――版式――页眉和页脚――首页

不同。

2.问:请问word中怎样让每一章用不同的页眉?怎么我现在只能用一个页眉,一改就全

部改了?

答:在插入分隔符里,选插入分节符,可以选连续的那个,然后下一页改页眉前,按一下“同

前”钮,再做的改动就不影响前面的了。简言之,分节符使得它们独立了。这个工具栏上的

“同前”按钮就显示在工具栏上,不过是图标的形式,把光标移到上面就显示出”同前“两

个字来。

3.问:如何合并两个WORD文档,不同的页眉需要先写两个文件,然后合并,如何做?

答:页眉设置中,选择奇偶页不同与前不同等选项。

4.问:WORD编辑页眉设置,如何实现奇偶页不同比如:单页浙江大学学位论文,这一

个容易设;双页:(每章标题),这一个有什么技巧啊?

答:插入节分隔符,与前节设置相同去掉,再设置奇偶页不同。

5.问:怎样

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