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数学认知风格对学习方式的影响探讨教学研究课题报告

目录

一、数学认知风格对学习方式的影响探讨教学研究开题报告

二、数学认知风格对学习方式的影响探讨教学研究中期报告

三、数学认知风格对学习方式的影响探讨教学研究结题报告

四、数学认知风格对学习方式的影响探讨教学研究论文

数学认知风格对学习方式的影响探讨教学研究开题报告

一、研究背景意义

二、研究内容

1.数学认知风格的内涵与分类

2.数学认知风格与学习方式的关系

3.数学认知风格对学习效果的影响

4.不同数学认知风格的学习策略

三、研究思路

1.文献综述

2.研究设计

a.研究对象

b.研究方法

c.数据收集与处理

3.实证分