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思想政治工作研究

国际化视野下的高校校园文化建设

——以北京大学建设和谐校园文化为例

马化祥霍晓丹

(北京大学学生工作部,北京100871)

[摘要]经济全球化给高等教育带来了机遇和挑战,也对高校的校园文化建设提出了新的要

求。北京大学校园文化建设,注重培养大学生的世界意识,加强对学生国际视野的培养,积极构

建跨文化交流平台,促进中外学生沟通理解,以建设和谐的校园文化。

[关键词]国际化;校园文化;人才培养;高校

[中图分类号]G641[文献标识码]A[文章编号]1009-2528(2011)03-0109-03

经济全球化是当今世界经济发展的必然结果。才,基础在教育,因此高校的综合竞争力是国家文

经济的全球化促成了世界政治、文化、科技等领域化软实力的重要组成部分。北京大学不断思考如何

的国际化,也使高等教育国际化的趋势更为明朗。在传统教育形式中挖掘新的育人因素,在国家发展

培养有世界意识、国际交往能力、国际竞争能力的的重要战略机遇期紧扣时代脉搏,把握历史机遇,

人才是高等教育国际化的核心所在。高校校园文化提升文化实力。

作为“特殊的育人载体”,[1]第二,配合高等教育改革需要。《国家中长期

是新时期人才培养的重

要组成部分和高等教育的重要内容。如何使高校校教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》指出,

园文化适应经济全球化发展需要,如何拓宽大学生教育要适应国家经济社会对外开放的要求,培养大

的国际视野,已成为当前校园文化建设中亟待解决批具有国际视野、通晓国际规则、能够参与国际事

的问题。本文以北京大学建设和谐校园文化为例,务和国际竞争的国际化人才。人才培养国际化是衡

探讨国际化视野下的高校校园文化建设的实现途量一所大学国际竞争力和社会贡献力强弱的重要

径和经验。标志,已成为世界一流大学的显著特征。[2]

扩大我

国教育开放,提高交流合作水平,是提升教育国际

一、北京大学校园文化建设的背景

化程度的重要条件,是加快人才培养的内在要求。

第一,因应经济全球化发展趋势。从国际看,第三,营造国际化校园文化氛围。培养国际化

随着经济全球化以及知识经济的兴起,世界各国的高层次人才,就要发挥校园文化对学生潜移默化的

竞争,归根结底是人才的竞争。世界经济和社会发作用。大学的教育理念、办学思想、学术氛围、人

展的核心力量是国际化人才。这就要求高校转变思才培养等都无不兼容在校园文化之中,营造开放、

路,通过科学研判、准确定位,尽快落实国际化教积极、和谐的国际化校园文化,是培养国际化人才

育共识的要求。从国内看,文化软实力已经成为国的必要条件。

家应对经济全球化浪潮的一个新视点。如何从提高

二、建设和谐校园文化的具体实践

文化软实力的战略高度,推动社会主义文化事业的

大发展大繁荣,是实现中华民族伟大复兴的重要战

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