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七年级下册英语教案(精选10篇)
让学生掌握词汇、语法、句型的基础知识和听、说、读、写等基本技能,为进一步学
习英语打下坚实的基础,下面是小编为大家整理的七年级下册英语教案,如果大家喜
欢可以分享给身边的朋友。
七年级下册英语教案(精选篇1)
一、指导思想:
东方市海之南学校主要以李阳疯狂英语“最大声、最快速、最清晰”的三最口腔法为主
。以学生达到脱口而出课文的文章为主。我们的主要教学是“杜郎口”模式,素质教育
、感恩教育、励志教育、相结合的主要教学方法。为使课堂教学优化,高效,也为适
应素质教学改革与发展规律的需要,培养新时代多能智慧型的学生,根据八年级英语
教学大纲、仁爱英语教材七年级(下)、本期教学时间、以学生的实际情况出发。
二、教学目的
在本学期的教学中,要求培养学生对英语学习的积极性和自信心;能把每一个topic的.
对话打到脱口而出。能听懂对话和故事;能主要在大展示环节参扮演各种角色活动,
;能用李阳疯狂英语的学习方法,克服学习中的困难;能意识到语言交际中存在的文
化差异;使学生在掌握一定的语言基础知识和基本技能的基础上,提高用英语获取信
息、处理信息、分析和解决问题的能力,培养语感获得初步的运用英语的能力。
三、教材特点。
初中英语第二册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景
和风俗习惯,教材通俗易懂,能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事,能与教师或
同学就熟悉的话题(如学校、家庭生活)交换信息。能读懂小故事及其他文体的简单
书面材料。能参照范例或借助图片写出简单的句子。能参与简单的角色扮演等活动。
能尝试使用适当的学习方法,克服学习中的困难。能意识到语言交际中存在文化差异
。
四、教学措施
本教材阶梯性强,内容丰富,练习形式多样,生动活泼,图文并茂,根据这些特点,
可以尝试下面几点措施。
1.狠抓教学常规,重点放在差生的管理上。如经常检查课堂指南,培养学生良好的学
习习惯和纪律行为。
2.认真备好课堂指南,对知识重,难点精讲精练。以落实书本知识为主,利用好每一
次爬黑板,让学生记住单词句子。
3.做到教音标、单词、句子、短对话、课文的一次环节。学生能够达到脱口而出。
4.日过三关、周周测、半月测、月月测。多组织单元测试,以定期进行质量分析,发
现问题,及时采取措施。
5.注重培养学生学英语的方法和好习惯,多读;多听;多练;多说。
课堂以“对子帮扶、师傅徒弟”活动,以优带差,互帮互助。
6.关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。
七年级下册英语教案(精选篇2)
一、学生基本情况分析。
初一新生思维敏捷,活泼好动,勤学好问。有些同学越学越有兴趣,积极性很高,但
亦有个别英语基础薄弱的同学把这门课当成负担,本期要采取有效的教学措施,加强
优差生的辅导,全面提高教学质量。
二、目的要求。
1、根据学生的特点以及英语学习的规律,采用有效的教学手段和教学方法。创设生动
活泼的语境,让学生运用所学语言开展活动。
2、本学期要着重注意培养学生良好的学习习惯(包括预、复习习惯,书写、朗读习惯
,及语言行为习惯),以保证课堂大容量、高密度、快节奏训练的展开。还要注重培
养学生的自学能力,在以前的基础上,指导及鼓励他们多使用工具书。
3、从学生实际出发,充分发挥学生的主体作用,进一步加强对学生的学法指导。
4、充分利用直观教具和现代化的教学手段,注重现代技术与学科之间的整合,多设计
教学情景,以练为主的原则,抓好基础训练,注重培养学生直接用英语表达思想的能
力,扩大课堂容量,提高课堂效率。
5、认真钻研教材,掌握每单元的教学目的和要求,正确地把握教材的重点和难点,根
据的学生年龄特点及班级的实际情况,精心设计教学程序,选择适当的教学方法,写
出各单元中的每课教案。
三、具体措施
总原则:提高课堂利用率,有效利用课堂时间。尽可能地挖掘优等生的潜力,促使其
提高。对于成绩较弱者,针对性地进行帮补,并通过优等生的`帮助促其进步。
1、在课堂上体现知识的梯度,扩大照顾面。
2、引导学生找出适合自己的学习方法,把握好学习的各个环节,让他们能养成自觉学
习英语的习惯。
3、实施“一帮一”活动,让成绩好的同学带动差生,同时亦监督差生每天的作业完成情
况和背诵情况。
4、建立英语学习小组,并以小组为单位开展“每日一读”的活动。同时,整合家长的力
量,让家长在周末期间监督学生听磁带、读课文。
5、每天利用固定时间进行阅读训练,使学生能尽快掌握阅读技巧,培养阅读兴趣,从
整体上提高学生掌握语言知识的能力。
七年级下册英语教案(精选篇3)
一、所教班级学生基本情况分
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