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《搭船的鸟》教学反思
《搭船的鸟》是三上语文第五单元的一篇精读课文。本单元的主题是“留心观察〞,语文要素之一是体会作者是如何留心观察周围事物的。因此,作为习作单元的一篇精读课文,我们到底该怎样教学呢?虽然已经教学了这一课,但总觉得不尽人意。
这篇课文,篇幅短小,只有四个自然段。但把作者的细致观察表达得淋漓尽致。在教学中,我抓住课后作业题来步步展开。先从描写的事物入手,然后通过圈画句子引导学生想象场景。同学们找得很准确,也能够说出作者从哪些方面细致观察了翠鸟。对于作者内心的疑问,我通过第三自然段的三个问号引导学生去关注。关于翠鸟捕鱼动作的描写,我是结合课后第二题来引导的。
整节课上下来,自我感觉
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