《2 丁香结》 课件(共45张PPT).pptxVIP

丁香结;;自学提示;词语我会认;;书写指导;;初识丁香花;;;默读课文第1—3自然段，思考：作者从哪几方面描写了丁香花？

画出描写丁香花的语句，批注自己认为“最美的画面”。;颜色;;“今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。”：文章开篇便点明了主题，即今年丁香花的盛开情况异常茂盛，且这种茂盛不仅仅局限于城市内部，还延伸到了城外，形成了广泛的美丽景观。这样的开头既直接又引人入胜，为后文的详细描绘做了铺垫。

;“城里街旁，忽然呈出两片雪白，顿使人眼前一亮。”：这里通过“忽然呈出两片雪白”的描绘，生动地展现了丁香花在街旁突然映入眼帘的惊艳感。白色作为丁香花的主要色调之一，其大面积的盛开如同两片洁白的云朵降落在城市之中，给人带来视觉上的强烈冲击和心灵上的愉悦。

;“再仔细看，才知是两行丁香花。”：这句话通过“再仔细看”的引导，将读者的视线从远及近地拉近到丁香花上。原来那两片雪白的“云朵”并非无根之木，而是由两行丁香花组成的美丽风景线。这样的描述既增加了文章的层次感，又让读者对丁香花的分布和形态有了更清晰的认识。

;“有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。”：这里将宅院中的丁香花比作“半树银妆”，形象地描绘了它们洁白无瑕、银装素裹的美丽姿态。同时，“星星般的小花缀满枝头”的描绘则进一步强调了丁香花数量的众多和分布的密集，使得整个画面更加生动和饱满。

;“从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。”：这句话通过拟人化的手法，赋予了丁香花以生命力和情感。它们不仅美丽地绽放在枝头，还仿佛具有了好奇心和吸引力，从墙上窥视着过往的行人，引得人们走过之后还要回头张望。这样的描述既增加了文章的趣味性，又表达了丁香花对人们的吸引力之大。

;城外校园里丁香更多。的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。;“城外校园里丁香更多。”：这句话直接点明了城外校园中丁香花的数量之多，与前文城里的丁香花形成对比，进一步强调了丁香花的普遍与繁盛。

;“的是图书馆北面的丁香三角地，那儿有十多棵白丁香和紫丁香。”：这里通过具体的地点“图书馆北面的丁香三角地”和数量“十多棵”来具体描绘了一个丁香花聚集的特定区域。同时，提到“白丁香和紫丁香”两种颜色的丁香花，不仅丰富了画面的色彩，也展现了丁香花的多样性和美丽。

;月光下白得潇洒，紫的朦胧。还有淡淡的幽雅的甜香，非桂非兰，在夜色中也能让人分辨出，这是丁香。;通过嗅觉的角度来描绘丁香花，强调了其独特的香气。这种香气被形容为“淡淡的幽雅的甜香”，既不过于浓烈也不过于寡淡，恰到好处地展现了丁香花的魅力。同时，“非桂非兰”的表述排除了其他花卉的香气干扰，进一步凸显了丁香花香气的独特性和辨识度。在夜色中，这种香气依然能够清晰地被人们分辨出来，说明了丁香花香气的持久和强烈。;;“每到春来，伏案时抬头便看见檐前积雪。”：这里用“檐前积雪”来比喻春天里盛开的白丁香花，既形象又富有诗意。白丁香花的洁白无瑕，与冬日的积雪相似，给人以清新脱俗之感。同时，也暗示了春天的到来，为作者的工作环境增添了一抹生机与活力。

;“雪色映进窗来，香气直透毫端。”：进一步描绘了白丁香花的美丽与香气。雪色的花朵映照在窗上，不仅美化了环境，还通过视觉的享受引发了嗅觉的联想。而“香气直透毫端”则形象地表达了丁香花香的浓郁与持久，仿佛能够穿透笔端，融入作者的文字之中。

;“人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。”：这句话揭示了丁香花对作者心灵的净化作用。在丁香花的陪伴下，作者感受到了自然的美好与宁静，心灵得到了放松与净化，从而变得更加轻盈、灵活，不再被世俗的烦恼所困扰。

;“从外面回来时，最先映人眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。”：这句话描绘了作者归家时的温馨场景。无论在外经历了多少风雨与疲惫，回到家中首先映入眼帘的便是那片莹白的丁香花和参差的绿叶，它们如同家的温暖与希望一般，让作者的心灵得到了慰藉与安宁。

;“那十字小白花，那样小，却不显得单薄。许多小花形成一簇，许多簇花开满一树，遮掩着我的窗，照耀着我的文思和梦想。”：最后这段文字通过细腻的笔触描绘了丁香花的形态与寓意。虽然每一朵小花都很小巧精致，但它们却能够团结在一起形成强大的力量与美感。这种团结与坚韧的精神不仅体现在丁香花的形态上更寓意着作者对于生活的态度与追求——即使面对困难与挑战也要保持坚韧不拔、勇往直前的精神风貌。同时这些盛开的丁香花也如同灯塔一般照亮了作者的文思与梦想为他的创作之路提供了源源不断的灵感与动力。

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