2024关于练习课的设计与思考：从新授与练习融合的角度说起.docx

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2024-12-12 发布于广东
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关于练习课的设计与思考：从新授与练习融合的角度说起

写在前面：

上个学期曾有粉丝留言，说想看看练习课的设计，一直也没有写，一是时间问题，二是积累了一定的练习课，才能够综合地写这一系列的思考，第三，也是最关键的，练习课于我而言，大多都与新授课融合教学了。我一直有个习惯，即在备课时，不仅仅是了解学情、研究教材中这个课时的例题内容，我还会把教材中与之相关的习题，《学法大视野》中与之相关的内容，甚至自己还会找一些其他书籍中的题目放在一起进行整理、分析、选择性融入新授课的巩固练习环节。这样的处理基于两个考虑：一是作为一个数学老师，学生的解题能力也是需要培养的，所以我们需要让孩子见识到不同的题型，不同的解