商品的价值量与劳动生产率 .pdfVIP

高考政治计算题（一）

（一）、商品的价值量与劳动生产率

1、知识点分析

商品的价值量与劳动生产率的关系在教材中的分析很简单，只得出一个结论：商品的价值量

与社会劳动生产率成反比。其实里面隐含的小知识点很多，学生必须掌握多对关系：价值量

与社会必要劳动时间成正比、与社会劳动生产率成反比、与个别劳动生产率无关、与个别劳

动时间无关；价值总量与社会必要劳动时间无关、与社会劳动生产率无关、与个别劳动生产

率成正比、与个别劳动生产率成反比；价值总量＝价值量×使用价值量。掌握了这几对关

系，计算时就不会有太大问题。

2、典型例题解析

①（09年全国文综）某小企业2008年生产一件甲商品的劳动消耗价值8元，产量为10万

件，甲种商品的社会必要劳动时间价值6元。如果该企业2009年的社会劳动生产率提高10%，

其他条件不变，那么，该企业2009年甲种商品的销售收入与2008年相比（）

Ａ.增加8万元Ｂ.增加6万元Ｃ.减少14万元Ｄ.不变

【解析】：商品的价值量由社会必要劳动时间决定，可知甲种商品价值量为6元；2008年

价值总量＝价值量×产量＝6×10＝60万元；其他条件不变就是指社会劳动生产率和社会必

要劳动时间不变，即价值量不变，仍然是6元；商品价值总量与个别劳动生产率成正比，所

以09年价值总量＝10×(1+10%)×6=66（万元）。

②(09全国文综)2008年某国生产甲种商品100万件，每件商品的价值量为6元。如果2009

年该国生产甲种商品的社会劳动生产率提高20%其他条件不变，则甲商品的价值总量与单位

商品的价值量分别为（）

Ａ.720万元，6元Ｂ.720万元，5元

Ｃ.600万元，5元Ｄ.600万元，6元

【解析】：08年商品价值总量＝价值量×产品数量＝600万元：09年社会劳动生产率提高

20%，但社会劳动生产率与价值总量无关（虽然产品数量增加了，但价值量降低了，总量就

不变），所以09年商品价值总量不变，仍然为600万元；单位商品价值量与社会劳动生产

率成反比，所以09年价值量＝6÷(1+20%)=5(元)

③（例题）假设2008年某国生产甲种商品的价值用货币表示为12元，如果2008年生产甲

种商品的社会劳动生产率提高20%，且该国货币价值下降20%,其他条件不变，2009年一单

位甲种商品的价值用货币表示为（）

【解析】：分两步骤

1）商品的价值量与社会劳动生产率成反比。因此，价值量＝12÷(1+20)=10(元)；

2）商品价格与货币价值成反比，所以，09年甲种商品的价值用货币表示，即价格=10÷

(1-20%)=12.5（元）。

④（例题）08年某企业生产甲种商品销售后价值总量为20万元，假设09年该企业生产单

位该商品的的劳动生产率提高50%，则09年该企业生产甲种商品销售后价值总量为（）

【解析】：价值总量与个别劳动生产率成正比，所以09年该企业生产甲种商品销售后价值

总量＝20×(1+50%)=30(万元)。

【解题技巧】：判断变化量之间的关系是正比还是反比，正比用乘法，反比用除法。

（二）、流通中所需货币量

1、知识点分析

流通中所需的货币量是收规律支配的，与三个因素有关：待销售的商品量、价格水平、货币

流通速度。“流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比，而同货币流通速度成反比”。

用公式表示为：

流通中所需货币量＝商品价格总额／货币流通次数；或者

流通中所需货币量＝代售商品量×价格水平／货币流通次数

2、典型例题解析

①(2007四川)某国去年的商品价格总额16万亿元，流通中需要的货币量为2万亿元。假如

今年该国商品价格总额增长10%，其他条件不变，理论上今年流通中需要的货币量为（）

【解析】：“流通中所需要的货币量，同商品的价格总额成正比，而同货币流通速度成反比”。

其他条件不变，即货币流通速度不变。所以，今年流通中所需货币量＝2×(1+10%)=2.2（万

元）。

②（例题）如果一年里全社会用现金支付的销售商品总量为1000亿件，平均价格水平为10

元，在一年里货币平均周转5