2024教学心得体会：浅析体育游戏中小学生规则意识.docx

浅析体育游戏中小学生规则意识

浅析体育游戏中小学生规则意识

简要:

体育与健康课程标准将“社会适应〞列为一个独立的学习领域，小学生规则意识的培养是这一领域培养目标的重要内容。在游戏比赛教学环节中，教师发现比赛秩序混乱，有部分同学不遵守规则，导致游戏练习效果不佳，有的游戏因为小学生的规则意识不强，随意违反规则，造成游戏比赛进行不下去。面对这样的状况，教师进行了深入的调查研究，从问卷调查，到结果分析，再结合国内外对于小学生规则意识培养的理论研究，最后在实践中探索，逐步培养了小学生在体育游戏中的规则意识。

重点词:

体育游戏；小学生；规则意识；

一、一节课的启示

这是一节二年级〔水平一〕跑与游戏单元