2024教学心得：在小学室内体育实践课中发挥多媒体资源优势的实践.docx

在小学室内体育实践课中发挥多媒体资源优势的实践

简要：受制于各种原因，越来越多的体育课不得不移至室内进行，在小学室内体育实践课教学的过程中，多媒体是最常见、使用最频繁的手段，创新运用不同的多媒体设备能提高孩子的学习兴趣，提升教学质量。尝试使用新颖的设备能够解决原本课堂上难以传授的重难点，增加了教师的教学方式，改变了单一的教学模式。

重点词：多媒体资源,室内体育实践课

一、多媒体教学资源在体育室内实践课的发展

由于雾霾与雨雪天气的影响，近年来体育室内实践课逐渐增多。室内体育课不同于室外课，受制于场地等因素，教学方法较为局限，传统教学模式并不适用于室内课。但同样多媒体资源的运用成为体育室内实践课