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小学体育课中教学机智的方法研究与运用
教学机智是教师观察力、思维力、反应力、判断力、应变力、组织和表达力等多种能力的综合运用,这种教学能力的形成需要教师长期不懈的努力。实践证明,教学机智是体育教师的必备素质之一,教师着重探讨教学机智的特征及有效实施策略,及时改进教学方法,有利于提高教师在体育教学过程中突发与应变能力,达到体育课堂教学的有效性。
一、教学机智的概念
教学机智是指教师在教育教学过程中,能根据学生新出现的,特别是意外的情况,快速反应,及时采取正确处理措施的能力。简言之,就是教师的一种特殊定向能力,教师智能的灵活性与机敏性的统一,是一种“应急〞的智力活动,表达出了教师的教学智慧。教学机
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