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耐久跑-途中跑教案.pdf

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水平四八年级耐久跑——途中跑教学设计

一、指导思想

依据新课程标准的要求,以促进学生身体、心理和社会适应能力整体健康水平的提高为目

标,通过耐久跑的学习,让学生学会一种运动技能,激发学生的运动兴趣,培养学生吃苦耐劳

的意志品质、团结互助的集体主义精神及终身体育的意识。确保“健康第一”思想落到实处,

使学生健康成长。

二、教材分析

1、特点:

耐久跑是一种运动强度较大,持续时间较长的有氧运动项目。它对场地器材没有过高的要

求,但是对技术的要求很高,它贯穿于学校体育教学的全过程,也是最容易开展、终生都可参

与的群众性健身项

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