《第1课 青春的脚步》（同步训练）初中道德与法治七年级上册_苏人版_2024-2025学年.docxVIP

《第1课青春的脚步》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）

1、青春时期的我们最显著的特点之一是：

A.身体停止发育

B.心理逐渐成熟，但情绪波动较大

C.对父母的意见完全接受

D.不愿意尝试新事物

2、进入青春期后，下列哪种行为不利于健康成长？

A.积极参加体育锻炼

B.保持良好的作息习惯

C.沉迷于网络游戏或手机

D.与朋友分享心情并交流感受

3、青少年时期是一个人生理和心理发生巨大变化的阶段，以下哪个选项不属于青春期的生理变化？

A.身高和体重的迅速增长

B.声音变低

C.情绪波动大

D.皮肤变得光滑细腻

4、在青春期，青少年往往会产生许多复杂的心理矛盾，以下哪种方法可以帮助青少年更好地处理这些心理矛盾？

A.避免与人交往，独自面对

B.寻求家人、老师和朋友的帮助

C.忽视心理矛盾，专注于学习

D.压抑自己的情绪，不让别人知道

5、进入青春期，我们的身体会发生一系列变化，以下哪种变化是青春期生理变化的典型表现？

A.思维能力的增强

B.情绪波动的加剧

C.生长发育的加速

D.智力水平的提升

6、青春期是一个人生理和心理发生显著变化的时期，以下关于青春期的说法正确的是：

A.青春期心理问题只会影响青少年的心理健康

B.青春期生理变化与心理变化是同步进行的

C.青春期心理矛盾是正常现象，无需过多关注

D.青春期生理变化和心理变化都会对我们的成长产生影响

7、进入青春期后，我们的身体会发生显著的变化。下列选项中，哪一项不是青春期身体变化的主要特征？

A.身高和体重的快速增长

B.第二性征开始发育

C.内脏器官功能逐渐成熟

D.头发颜色自然变白

8、关于青春期内心世界的描述，以下哪个观点是不正确的？

A.青少年的情绪波动较大，容易感到焦虑或不安

B.开始更加关注自我形象和他人对自己的看法

C.思维能力得到进一步发展，逻辑思维能力增强

D.对父母的依赖感显著增加，不愿独立解决问题

9、青春期是一个人生理和心理发展的重要阶段，以下关于青春期的说法正确的是：

A.青春期是人生理和心理发展的最后阶段

B.青春期是一个人一生中最为活泼、充满活力的时期

C.青春期是人生理和心理发展的最稳定时期

D.青春期是人生理和心理发展的最困难时期10、在青春期，以下哪种行为有助于青少年形成正确的世界观、人生观和价值观？

A.过度依赖父母，缺乏独立性

B.盲目从众，缺乏独立思考

C.积极参与社会实践，学会独立思考

D.沉迷网络游戏，忽视现实生活

11、以下哪项行为最能体现青少年积极向上的精神风貌？

A.借口学习压力大，经常逃课上网

B.参加志愿者活动，帮助社区老人

C.在课堂上总是睡觉，认为这样能放松

D.拒绝参加体育锻炼，认为会影响学习

12、以下关于青春期的描述，正确的是：

A.青春期是一个人一生中生理和心理变化最为剧烈的时期

B.青春期的主要特点是身体发育迅速，但心理发展相对稳定

C.青春期是一个人开始独立思考、形成自己观点的关键时期

D.青春期的人不需要学习如何处理人际关系和情绪问题

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）

第一题

阅读材料：

青春，是人生旅程中一段充满变化和挑战的时期。它不仅标志着身体上的成长与发育，也象征着心理和社会角色的转变。在《第1课青春的脚步》中，我们了解到青春期是个体从儿童向成年过渡的重要阶段，在这个过程中，青少年们会经历生理上的快速变化、情感世界的丰富多样以及社交圈的逐渐扩展。

随着青春的到来，青少年开始更加关注自我形象和个人价值，渴望独立思考并做出自己的选择。同时，他们也开始面对学业压力、人际关系处理等新问题。如何正确地认识自己、接纳自己的变化，并学会以积极的态度应对生活中的各种挑战，成为每一个青少年必须学习的重要课题。

根据上述材料回答以下问题：

1、青春期的主要特点有哪些？请结合课文内容进行简要说明。（答案不超过80字）

2、为什么说青春期是个人成长的关键时期？请列举至少两个理由。（每个理由不超过50字）

3、面对青春期的各种变化，我们应该怎样做才能更好地适应这一时期的挑战？（答案不超过100字）

第二题：

阅读以下材料，回答下列问题。

材料一：青春期是一个充满活力和激情的时期，也是人生观和价值观形成的关键时期。在这个阶段，我们不仅要努力学习，还要学会如何做人。

材料二：青春期的我们，面临着身体和心理上的诸多变化，这些变化可能会让我们感到困惑和焦虑。然而，正是这些变化，塑造了我们独特的个性，使我们成为更加独立和成熟的个体。

材料三：为了更好地度过青春期，我们需要树立正确的人生观和价值观，培养良好的道德品质，学会与人沟通，尊重他人