专题9.6 菱形的性质与判定(知识解读)-2022-2023学年八年级数学下册《同步考点解读•专题训练》(苏科版)(原卷版).pdfVIP

专题9.6 菱形的性质与判定(知识解读)-2022-2023学年八年级数学下册《同步考点解读•专题训练》(苏科版)(原卷版).pdf

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专题9.6菱形的性质与判定(知识解读)

学习目标】

1.理解菱形的概念;

2.探索并证明菱形的性质定理和判定定理,并能运用它们进行证明和计算;

3.通过经历菱形的性质定理和判定定理的探索过程,丰富学生的数学活动经验

和体验,进一步培养和发展学生的合情推理能力;

4.通过菱形的性质定理和判定定理以及相关问题的证明和计算,进一步培养和

发展学生的演绎推理能力。

【知识点梳理】

知识点1:菱形的概念与性质

1.概念:一组邻边相等的平行四边形是菱形

2.性质:边:菱形的四条边都相等.

对角线:菱形的两条对角线互相垂直,并且每一条对角线平分一组对

角.

菱形的面积:菱形的面积等于对角线乘积的一半.

知识点2:菱形的判定

1.有一组邻边相等的平行四边形是菱形(定义).

2.对角线互相垂直的平行四边形是菱形(对角线).

3.四条边相等的四边形是菱形(边)

【典例分析】

【考点1:菱形的概念和性质】

【典例1】(2022秋•南岸区期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD相

交于点O,若AC=6,BD=8,则菱形ABCD的周长为()

A.12B.16C.20D.40

【变式1-1】(2021春•龙马潭区期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC,BD

相交于点O,E是AB的中点,连结EO.若EO=2,则CD的长为()

A.2B.3C.4D.5

【变式1-2】(2022秋•丰城市校级期末)如图,菱形ABCD中对角线相交于点

O,AB=AC,则∠ADB的度数是()

A.30°B.40°C.50°D.60°

【变式1-3】(2022秋•三明期中)如图,在菱形ABCD中,AC交BD于点O,

DE⊥BC于点E,连接OE,若∠BCD=50°,则∠OED的度数是()

A.25°B.30°C.35°D.20°

【典例2】(2022秋•绥化期末)下列不属于菱形性质的是()

A.四条边都相等

B.两条对角线相等

C.两条对角线互相垂直

D.每一条对角线平分一组对角

【变式2-1】(2022秋•舞钢市期中)下列说法不正确的是()

A.菱形的四条边都相等B.菱形的对角线相等

C.菱形是轴对称图形D.菱形的对角线互相垂直

【变式2-2】(2022•赫章县模拟)如图,在平面直角坐标系中,四边形ABCD

为菱形,A,B两点的坐标分别是(4,0),(0,3),点C,D在坐标轴上,

则菱形ABCD的周长等于()

A.16B.20C.24D.26

【典例3-1】(2021秋•榆林期末)如图,在菱形ABCD中,若AB=5,AC=8,

则菱形ABCD的面积为()

A.24B.20C.16D.12

【典例3-2】(2022•文山州模拟)如图,在菱形ABCD中,对角线AC、BD相

交于点O,AC=6,DB=8,则点A到BC的距离为()

A.B.6C.8D.

【变式3-1】(2021秋•深圳期末)已知菱形的两条对角线的长分别为6cm和

8cm,则这个菱形的面积是()

A.20cm2B.24cm2C.48cm2D.100cm2

【变式3-2】(2021秋•毕节市期末)如图,在菱形ABCD中,对角线AC

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