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学习目标:
1、能正确朗读下列词汇并运用于情景对话中:
lot,alot,about,live,say,visit;
2、能听懂有关表达询问、谈论喜好的简单对话或叙述;
3、能根据图片就表达询问、谈论喜好等的话题进行交流、陈述或问答训练;
4、能正确地朗读对话,并根据图文理解相
关话题,抓住大意,并根据要求进行学习活
收件人:邱灿堂老师
Frompenpal:熊二
Whoistheletterfrom?
/penpæl/
Itsfrommypenpai,XiongEr.=penfriend
3
云浮市郁南县东坝镇初级中学
了14
Thisismypenpal,XiongEr.
HeisfromChina.
HespeaksChinese.
Helivesintheforest.
HewantstovisitBeijing.
Name:XiongErlive[liv]居住、生活
From:China
speak:Chinesewant[wpnt]想要
Livein:theforest
dream:visitBeijingvisit[vIzIt]参观、拜访
下面将马上进行分组抢答比赛,举起彩
纸又多又快的小组将获得答题机会,每答对一个问题,得一分,比赛最终胜出的小组将获得神秘奖品!
Areyouready?
1.Whoishe?
HeisXiongEr.
2.Whereishefrom?
抢答题
5.Wheredoeshewanttogo?
4.Doesheliveintheriver?
inese?
3
云浮市郁南县东坝镇初级中学
收件人:邱灿堂老师
Frompenpal:熊二
我刚刚收到熊二的来信,大家想知道它说了什么吗?
Letsopenit.
[ser]说、讲
WhatdoesXiongErsayintheletter?
HewantstovisitBeijing.
■■
…....IwanttovisitBeijing...
..Iknowaloflpbut许备a
…fəbaut]·关乎…大约
Yourpenpal
XiongEr
…
■■■■■■■
我听说Kangkang也有一个笔友,他也刚刚收到了他的来信,大家想知道他的笔友是谁吗?他在信中说了什么?
Pleaseanswerthequestionsaccordingto1a.
1)Whoistheletterfrom?
ItsfromSam.
2)Wheredoeshelive?
Helive拾答题
3)DoesSamspeakEnglish?
Yes,hedoes.
4)Whatdoeshesayintheletter?
HewantstovisitBeijing.
Pleasereadafterthetape.
Androle-playthedialog.
健114
抢表演加分题(1~2组)
Doyouhaveapenpal?
抢表演加分题(1~2组)
活动1:请根据你拿到的笔友,完成试卷
上的活动1,然后再用英语跟你的
partner互相介绍你们的笔友给对方,像下面这样介绍:
Thisismypenpal,XiongEr.He/SheisfromChina.
He/ShespeaksChinese.
He/Shelivesintheforest.
He/ShewantstovisitBeijing.
From:China
speak:Chinese
Livein:theforest
dream:visitEngland
Name:XiongEr
抢表演加分题(1~2组)
器还
活动2:请用英语向你的拍档互相提问对方笔友的情况,像下面这样提问:(完成试卷上的活动2)
1.Whatisyourpenpalsname?
2.Whereishe/shefrom?
3.Doeshe/shespeakChinese?
4.Doeshe/sheliveintheriver?5.Where
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