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挤压模具设计课程设计

一、课程目标

知识目标：

1.理解并掌握挤压模具设计的基本原理和概念；

2.学习并掌握挤压模具结构及其各部分功能；

3.了解挤压模具设计的相关技术要求和行业标准。

技能目标：

1.能够运用CAD软件进行挤压模具的设计与绘制；

2.能够分析并解决挤压模具设计过程中遇到的问题；

3.能够根据实际需求，提出合理的挤压模具设计方案。

情感态度价值观目标：

1.培养学生严谨的科学态度，注重实践与创新；

2.培养学生团队协作精神，提高沟通与表达能力；

3.增强学生对我国模具行业的认同感，激发学生为民族工业发展贡献力量的责任感。

课程性质分析：

本课程为专业核心课程，旨在培养学生的挤压模具设计能力，提高学生在实际工程中的应用能力。

学生特点分析：

学生已具备一定的机械基础知识，具有较强的学习能力和动手能力，但缺乏实际工程经验。

教学要求：

1.结合课本内容，注重理论与实践相结合；

2.采用项目驱动教学，提高学生的实践操作能力；

3.加强课堂互动，培养学生的创新思维和解决问题的能力；

4.注重过程评价，全面评估学生的学习成果。

二、教学内容

1.挤压模具设计基本原理

-挤压成型原理

-模具设计的基本流程

-模具材料的选用原则

2.挤压模具结构及功能

-模具各部分的名称及作用

-常见挤压模具类型及特点

-模具结构对制品质量的影响

3.挤压模具设计技术要求与标准

-相关国家标准和行业标准

-模具设计中的关键技术参数

-模具设计的安全性与可靠性

4.CAD软件在挤压模具设计中的应用

-CAD软件的基本操作

-模具三维建模与绘制

-模具设计参数化与仿真分析

5.挤压模具设计实例分析

-实际工程案例介绍

-模具设计过程中的问题与解决方法

-模具设计方案优化

6.挤压模具设计实践

-模具设计项目的实施

-设计图纸的绘制与审查

-模具样品制作与测试

教学内容安排与进度：

本课程共分为六个部分，每个部分按照2-4个课时进行教学。具体安排如下：

1.第1-2课时：挤压模具设计基本原理

2.第3-4课时：挤压模具结构及功能

3.第5-6课时：挤压模具设计技术要求与标准

4.第7-8课时：CAD软件在挤压模具设计中的应用

5.第9-10课时：挤压模具设计实例分析

6.第11-12课时：挤压模具设计实践

教材章节及内容对应：

1.《模具设计与制造》第3章：挤压模具设计基本原理与结构

2.《模具设计与制造》第4章：挤压模具设计技术要求与CAD软件应用

3.《模具设计与制造》第5章：挤压模具设计实例与实践环节

三、教学方法

1.讲授法：

-对于挤压模具设计的基本原理、结构及其功能等理论性较强的内容，采用讲授法进行教学，使学生在短时间内掌握相关知识；

-通过生动的语言、形象的比喻，提高学生对抽象概念的理解；

-结合实际案例，讲解理论知识在实践中的应用。

2.讨论法：

-在学习挤压模具设计技术要求与标准、CAD软件应用等环节，组织学生进行课堂讨论，培养学生独立思考和分析问题的能力；

-鼓励学生提问、发表见解，激发学生的学习兴趣和主动性；

-教师引导学生探讨问题，促进学生之间的交流与合作。

3.案例分析法：

-以实际挤压模具设计案例为载体，让学生分析案例中的问题，提出解决方案；

-通过案例分析法，培养学生解决实际问题的能力，提高学生的实践操作技能；

-引导学生从案例中总结经验，形成自己的设计思路和方法。

4.实验法：

-在挤压模具设计实践环节，采用实验法，让学生亲自动手操作，提高学生的实际操作能力；

-通过实验，使学生更加深入地了解挤压模具设计过程中的关键技术；

-教师对实验过程进行指导，帮助学生解决实验中遇到的问题。

5.项目驱动法：

-以一个完整的挤压模具设计项目为驱动，让学生在项目实施过程中学习、应用和巩固所学知识；

-项目驱动法有利于培养学生团队协作精神，提高学生的沟通与表达能力；

-通过项目实施，学生可以更好地了解行业标准和实际工程要求。

6.情景教学法：

-创设实际工程场景，让学生在模拟环境中学习挤压模具设计；

-情景教学法有助于激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度；

-教师根据学生表现，给予实时评价和指导，帮助学生提高设计水平。

教学过程中，以上教学方法将根据课程内容和学生学习需求灵活运用，以多样化、个性化的教学手段激发学生的学习兴趣，提高教学效果。同时，注重过程评价，关注学生的个体差异，鼓励学生主动探索，培养创新精神和实践能力。

四、教学评估

1.平时表现评估：

-课堂出勤情况：评估学生按时参加课堂学习的态度，占总评估的10%；

-课堂参与度：评估学生在课堂讨论、提问环节的表现，占总评估的10%