【精品】Unit1Fun time, Sound time Culture time(课件)译林版(三起)-五年级英语下.pptVIP

Unit1Cinderella(Funtime,SoundtimeCulturetime)

Teachingaims:1.能完成Funtime中的童话故事表演。2.了解中西方童话故事，并能用英语进行介绍。3.能熟练掌握字母组合dr在单词中的读音。

规律例词一般情况下直接加“s”;come---comesput---putshelp---helpsfit---fits以sh,ch,x,s结尾的加“es”;watch---watcheswash---washes以“y”结尾的，先将“y”改成“i”,再加“es”try---triesstudy---studies规则动词的一般现在时三单形式变化规则

come---put---fit---try---Letsspellcomestriesputsfits

以Wh-开头的特殊疑问词归纳What询问东西或者事情When询问时间Where询问地点Who询问人Whose询问什么人的

Now,doyouhaveanyquestions?What…?When…?Where…?Whose…?

Funtime同学们，你能尝试着看图猜猜它们会说什么吗？

Whycan’tIgototheparty?Becauseyoudon’thaveanyniceclothesandshoes.

You’resad,dear.Why?BecauseIcan’tgototheparty.Whycan’tyougototheparty?BecauseIdon’thaveanyniceclothesandshoes.

Ihavetogonow.Why?BecauseIhavetogobackbefore12o’clock.

Oh,myfoothurts!Why?Becauseitdoesn’tfit.

Letsact五人一小组表演对话，比一比哪组表演的最棒噢！

Ilikereadingfairytales.

IlikereadingstoriesabouttheMonkeyKingandNezha.

AndrewWhatishedoing?Whoishe？How?Heishavingadrink.It’scoldandblue.Lookandanswer

AndreaWhatisshedoing?Whoisshe？Whoisitfor?Sheisdrawingadress.It’sforherfriendSue.Lookandanswer

Andrewishavingadrink.ForherfriendSue.It’scoldandblue.Andreaisdrawingadress.Listenandrepeat

drawdressdrinkdriverLetsread

…你还能说出哪些同样发音的单词吗？Knowmoredrawdressdrinkdriverdreambedroomdry

1.（）trydry2.（）dressdream3.（）driverdrink4.（）AndrewtrousersFTTFDosomeexercises辨音，相符的写T，不相符的写F。

1.表演Funtime中的对话。2.预习Cartoontime内容。