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XXX课程开设情况报告

2016年9月2日

为了加强我校教学常规管理，规范办学行为，营造全面推

进素质教育的良好环境，促进基础教育持续健康发展，根据国

家、巴中市及XXX有关课程设置的规定和通知精神，结合我

校实际，现就我校课程设置情况报告如下：

一、课程开设情况

在课程开设方面，我校认真落实国家、地方、学校三级课

程的设置与开发。认真贯彻落实有关文件精神，开全课程，开

足课时。

1、国家课程。我校严格按义务教育课程设置实验方案设

置课程。开齐、开足了国家课程科目，从不随意增减每周的课

时数，教师个人课程表与学校总课程表、班级课程表一致；严

格遵守统一的作息时间。

2、地方课程。针对不同的年级和当地的实际情况，我校

按照地方课程和学校课程设置的要求，选用的地方课程教材全

县统一，为学生提供了研究过程中的空间选择和内容选择，体

现了教学内容的多元性和选择性。

3、学校课程。我校根据学校的校本资本实际，开发了国

学经典必修课程，包孕：一年级三字经、二年级弟子规、三年

级千字文、四年级论语、五六年级古诗文。

4、三至六年级开设综合实践举动课程（研讨性研究、信

息技术、劳动技术、社区服务和社会实践），我校严格规范课

程设置严格按照国家、巴中市及XXX关于课程革新和课程管

理的规定请求，主动促进国家课程、地方课程和学校课程三级

课程管理体系建设。按规定的课程计划，开足开齐课程，不随

意增减课程和课时，不随意提早竣事课程，不挤占体育、音乐、

美术、品德与社会、综实践举动(研讨性研究、信息技术、劳

动技术、社区服务和社会实践)及校本课程课时用于其他学科

教学。做到：坚持按标准课时开课，不随意增减课时；坚持按

课程设置开课，不随意增减科目；坚持按课程标准请讨教学，

不随意进步或降低教学难度；坚持按教学计划把握进度，不随

意提早竣事课程和搞突击教学；坚持按规定的请求测验，不随

意增长测验次数。认真执行课程设置方案，践行课改，开足开

齐品德与社会、道德与法治、科学、音乐、美术、体育等学科，

学校在师资力量非常困难的情形下，精心安排专职教师进行上

课。同时我校将每天一小时校园体育举动纳入教学计划、列入

课程表。不减少体育课时，不挤占体育课，非天气、气候原因，

不将体育外堂课随意改为内堂课。并组织开展好丰富多彩的大

课间举动，大课间举动要统一安排在每天上午，在没有体育课

的当天，在下午第二节课后，安排了以班为单位进行集体大课

间举动，我校把每天一小时校园体育举动作为学校日常教诲工

作的重要内容，精心组织，抓好落实。

二、学生作息时间安排